لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 20 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا نشست یک روزه روسای مراکز کارآفرینی دانشگاه های کشور مرکز کارآفريني دانشگاه شيراز ساختمان مديريت مرکزي- طبقه 4 تلفکس: 6274290-0711 حضور شما برا ي ما خجسته است مقدمتان گرامي باد مقدمه ویژگی های اصلی دانشگاه شیراز: جامعیت قدمت سابقه موفقیت پراکندگی واحد ها ......
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 36 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم الله الرحمن الرحيم موضوع: طرح كارآفريني كشت زعفران پروژه كشت3 هكتاري زعفران محل اجرا : زمين هاي مزروعي روستاي رحمت آباد تربت جام زعفران از خانواده زنبقيان است كه كشت آن در گذشته اي بس دور در ايران متداول بوده است . زعفران يكي از محصولات كشاورزي است كه داراي ارزش تجارتي بسيار بالائي است و به همين دليل به طلاي سرخ معروف است امروزه هر كيلو زعفران در بازار تا 2 ميليون تومان خريد و فروش مي شود و با توجه به هزينه كم كشت و داشت و برداشت آن در آمد بسيار بالائي را نصيب كشاورزان مي كند. مزاياي طرح : 1- كسب درآمد بالا 2- ايجاد اشتغال 3- سهولت در اجراي طرح 4- كم بودن هزينه هاي اجراي طرح 5- درآمد مناسب طرح 6- قابليت اجرايي دربازده زماني كم 7- كم بودن استهلاك ساليانه 2- معايب طرح : 1- قابليت كشت نبودن زعفران در همه اقليم ها 2- دوره اي بودن كشت زعفران ( دام نيست ) 3- تراكم روزهاي كاري در يك محدوده زماني كم شرح طرح : براي اجراي طرح زميني به مساحت 3 هكتار را به مدت 8 سال اجاره مي كنيم هزينه اجاره زمين به ازاي هر سال مبلغ 200 هزار تومان است كه در مدت 8 سال 1600000 هزار تومان مي شود زمين اجاره شده را شخم عميق زده و كارهاي خاك ورزي و تسطيح آن را انجام مي دهيم كه هزينه شخم و تسطيح و خاك ورزي كرت كشي هر هكتار مبلغ 40000 تومان مي شود كه درمجموع 3 هكتار 120000 تومان مي شود .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 35 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
فرصتهاي کارآفريني در اقتصاد و صنايع ايران فرصتهاي کارآفريني در اقتصاد مقاله حاضر اشاره به مطالعه اي دارد که به يک رشته مسايل اقتصادي ايران از زاويه کارآفريني پرداخته است . در اين مقاله نشان داده مي شود که کارآفرينها از چه ويژگيهايي برخوردارند و از اينرو مي توانند موتور حرکت توسعه باشند. اين افراد به شرايطي محيطي مطلوب نياز دارند تا استعدادهاي خود را بروز دهند. اين شرايط شامل ساختار اقتصادي وبويژه وفور بنگاههاي خرد و متوسط، و وجود اقتصاد آزاد مي شود. در ايران ساختار در هرسه بخش مناسب به نظر مي رسد درحالي که سياستهاي دولت فاصله اي ملموس با کارکرداقتصاد آزاد دارد. مطالعه اجمالي کشورهاي ديگر نشان مي دهد که بنيان کار آنها متکي بر اقتصاد آزاداست . از اين رو با تقويت ساز و کار بازار آزاد، يک رشته سياستهايي را درپيش گرفته اند تاتوليدکنندگان خرد تقويت شوند، مانند اعطاي وام و تسهيلات بانکي ، ارائه خدمات مشاوره اي ، پشتيباني علمي و تکنولوژيک ، آموزشي و همه اين فعاليتها ازطريق يک سازمان واحد صورت مي گيرد که مستقيم يا غيرمستقيم امور مزبور را تدارک مي بيند. تصور بر اين است که در ايران نيز مي توان با برپايي يک سازمان واحد، بنگاههاي خرد و همچنين کساني که با پذيرش ريسک مي خواهند پيشتاز باشند، کارآفريني راتقويت کرد. آموزش مي تواند تنها يکي از وظايف اين سازمان باشد، درحالي که ايجادتسهيلات براي گرفتن وام ، ارائه خدمات مشاوره اي ، اجراي سخنرانيهاي متعدد،راهنمائيهاي اقتصادي و بازرگاني ، و غيره ابزارهاي ديگري براي تحقق اين هدف به شمارمي آيند. نگاهي گذرا به تاريخ چنددهه اخير ايران به روشني نشان مي دهد که فرايند توسعه آن در چارچوب برنامه هاي عمراني و توسعه اي و نيز برپايه سياستهاي دولت طي شده است .شالوده اين فرايند را درآمدهاي کلان ارزي حاصل از صدور نفت تشکيل مي دهد. اين درآمد هنگفت در دست دولت مي باشد، و بنابراين پرچمدار توسعه دولت بوده است ، که در بيشتر زمينه ها و موارد به طورمستقيم دست به کار مي شود. اين شرايط دو مشکل بنياني دارد: يکي آنکه درآمدهاي ارزي به اين شکل ، اساسا موجب اختلال در قيمت نسبي عوامل شده و درنتيجه از کاربرد بهينه عوامل توليد جلوگيري کرده است ; و دوم آنکه ، حضور مستقيم دولت موجب گرديده تا فعالان اقتصادي تحت الشعاع قرار گيرند و ياحتي تبديل به رانت جويان پرتواني گردند. اين جريان تاهنگامي که درآمد نفتي سرشارباشد، تداوم دارد و نارسائيهاي آن نمود نمي کند. ولي در اين زمان تمام پيامدهاي منفي وغيرعقلايي آن کم کم خود را مي نماياند و جامعه ما را با اين مساله روبرو کرده است که بايد درپي چاره انديشي باشد و فرايند متفاوتي را درپيش گيرد.
کارآفريني و توسعه اين واقعيت عيني ، بسياري از انديشمندان جامعه را بر آن داشته است تا برپايه يک رشته ديدگاههاي نظري و نيز تجربه شماري از کشورهاي موفق در گذشته وحال ، نقش کارآفرينان را در فرايند واقعي توسعه مطرح کنند. يعني عناصري که در شرايط مناسب مي توانند با تکيه بر توان ذهني و نيز ريسک پذيري ذاتي خود، به عنوان موتور "يا پيشرانه "حرکت جامعه مسئوليت بپذيرند و سازوکاري را به جريان اندازند که مستقل از دولت و باتکيه بر نيروي مادي و ذهني مردم موجب اعتلاي جامعه شود. ولي کارآفريني چيست وکارآفرينان از چه ويژگيهايي برخوردارند؟ آيا امکاناتي در جامعه ما براي آنها وجود دارد؟و سرانجام تجربه ديگران چه درسهايي براي ما دارد؟ اين پرسشهايي است که در زيربه آنها پرداخته خواهدشد. شماري از انديشمندان ، کارآفريني را نوعي رفتار و شيوه زندگي مي دانند، گروهي ديگر آن را کاري هنري مي انگارند. ولي پيتر دراکر کارآفريني را به معناي جستجوي دائمي براي تغيير، واکنش دربرابر آن و بهره برداري از آن به عنوان يک فرصت بيان مي کند. ازسوي ديگر شومپيتر، به عنوان کسي که براي نخستين بار اين مقوله را در نظريات خود به صورت علمي بيان کرد، کارآفريني را فرايند تخريب خلاق مي داند. طبق نظر وي ، در فرايندکارآفريني در آغاز نوآوري صورت مي گيرد، خلاقيت و انحصاري گذرا را به وجود مي آوردو درپي آن سودهاي انحصاري حاصل مي شود، و سپس با گسترش اين نوآوري ، سودهاي انحصاري از ميان مي روند، و امکان نوآوريهاي بيشتري فراهم مي آيد. در کارآفريني از يک سو فرد قرار دارد و از سوي ديگر محيط وي مطرح مي شود که بيان هر دو ضروري مي نمايد. کارآفرين به طورکلي از مدير متمايز مي شود. کارآفرين را عمدتا عامل شتاب دهنده تغيير در عرصه فعاليتهاي اقتصادي مي انگارند زيرا وي شجاعت انجام واکنشي متفاوت از ديگران را دربرابر رويدادها دارد. کارآفرين درحقيقت عنصري اقتصادي است که بابه کارگيري عوامل توليد و بهره گيري از فرصتهاي بوجود آمده در بازار، در بنگاه خود دست به کارهاي توليدي و تجاري مي زند. وي پيشتاز است چون ريسک پذيري بالايي دارد. درمتون اقتصادي به طور معمول ويژگيهاي زير را براي کارآفرين برمي شمارند:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 15 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
فعال‌سازی جامعه‌ی خیرین توسعه کارآفرینی و اشتغال چالش‌های پیش‌روی ایران و جهان مهمترین چالش ملی و جهانی فقر و بیکاری، به ویِِژه در جوانان جوامع شهری است؛ ناموفق بودن برنامه‌های دولتها و سازمان‌های بین‌المللی در این زمینه. تجارب موفق برمبنای تجربه ایران و کشورهای جهان مشارکت مردم ، به صورت یک حرکت ملی، محور و اصل توسعه پایدار موفق، خاصه در زمینه کارآفرينی و اشتغال زایی است. برنامه‌های موفق ، مبتنی بر نیروی خلاق مردم هستند و مردم نسبت به آن احساس مالکیت دارند. برای بسیج و جلب همکاری مشتاقانه مردم، نهادهای مردمی کارآمدتر از دولت می‌توانند بخش خصوصی و نهادهای علمی را جلب کنند. توان های ایران جامعه ی مدنی فعال به ویژه خیرین و واقفان انسان دوست؛ جریان سازی برخی از حرکت های خیرخواهانه با ابتکار خود مردم مانند: الگوی خیرین مدرسه ساز حرکت مردمی برای معلولین و سالمندان خیرین خارج از کشور در زلزله‌ی بم
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 20 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا 14-Mar-19 1 14-Mar-19 2 نگاهی به روند آموزش کارآفرینی در جهان مطالعه و شناسایی افراد جسور ، نوآور و باانگیزه دارای محدودیت های مالی در سال های 1933 تا 1935 در آلمان و حمایت از آنان (تاسیس اولین آموزشکده برای تربیت این افراد) این آموزشکده ها بین 1937 تا 1940 در انگلیس و بین 1942 تا 1943 در آمریکا دایر شد. افراد در این دانشکده ها طی دوره های کوتاه مدت، ضمن بیان مسائل خود از روانشناس، رفتارشناس، جامعه شناس و استاد مدیریت مشاوره می گرفتند. ترویج منظم فرهنگ کارآفرینی در اواخر دهه 50 در ژاپن (از دبیرستان ها) اولین موسسه در توکیو در سال 1956 میلادی آغاز به کار کرد. در 1958 آموزش و پرورش ژاپن با پیاده کردن یک طرح توانست در حین تحصیل به دانش آموزان خود آموزش دهد که چگونه در پی کسب سود باشند. سپس آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها ی ژاپن آغاز شد و در دهه های بعد به شدت گسترش یافت. از 1960 تا 1978 ، 130 دانشکده کارآفرینی در امریکا ایجاد شد . تعداد این دانشکده ها در 1985 به 253 رسید ( در دو گرایش بازرگانی و مهندسی) 14-Mar-19 3 آموزش کارآفرینی در دانشگاه های ایران طرح کاراد (طرح توسعة كارآفريني در دانشگاه هاي كشور) تاسیس گروه های آموزشی کارآفرینی در دانشگاه های کشور 14-Mar-19 4 طرح کاراد شروع: 1379، آغاز برنامة سوم توسعه پيگيري و اجرا: در سطح وزارت صنايع و معادن ، وزارت جهاد كشاورزي، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشكي، وزارت علوم، تحقيقات و فناوري و جهاد دانشگاهي واگذاری مسوولیت پیگیری، اجرا و امور ستادی آن از سوی وزارت علوم در اواخر 1379 به سازمان سنجش آموزش كشور توزيع و ابلاغ اعتبار بين 13 دانشگاه مجري طرح برگزاري كارگاه ها و سمينارهاي كارآفريني تهيه فيلم، نوار و نرم‌افزار كارآفريني ايجاد سايت ( Home Page ) كارآفريني خريد كتب، مقالات و منابع مرجع كارآفريني گنجاندن درس اختیاری کارآفرینی(2 واحد) در دانشگاه ها 14-Mar-19 5 موانع اساسی آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها ناشناخته بودن مفهوم، اهمیت و منافع کارآفرینی برای طبقات مختلف جامعه، ضرورت Availability Entrepreneurship ساختار و مقررات موجود آموزش عالی برنامه درسی و تدریس مدیران دانشگاه استادان دانشجویان محیط کسب و کار کشور سایر موانع فرهنگی و محیطی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 83 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
کارآفرینی در نهادهای جامعه مدنی خانه كارآفرينان گفتار اول به نام خدا خانه كارآفرينان كليات سازمانهاي غير دولتي واژه جامعه مدني از سنت ليبراليسم و بوسيله جان لاك براي تشريح انفكاك جامعه از دولت ظهور كرده است. اين واژه همچنين از سنت اروپاي قديم به منظور وجه تمايز بين دولت و جامعه گسترش يافته است. دو ديدگاه ديگر در ميانه قرن هفدهم در گفتمان نقش سازمانهاي جامعه مدني ظهور كرد . ابتدا (( تحقيق بخش سوم)) در ايالات متحده امريكا به وجود آمد كه بخش واسط و نسبتاً غير وابسته بود. تعريف بخش سوم نه تنها شامل انجمن ها مي شد، بلكه همچنين گروههاي ذينفع سنتي و تسهيل كنندگان عمومي را نيز شامل مي گشت. خانه كارآفرينان كليات سازمانهاي غير دولتي جامعه مدني توزيع منافع سياسي را به وسيله گروه ها و سازمانهايي كه بخشي از ساختار سلسله مراتبي قدرت نبودند افزايش مي داد. در حالي كه تعاريف محافظه كارانه و نئوليبراليسم ، جامعه مدني را به عنوان يك موجوذيت كم و بيش خود اتكاء مورد ملاحظه قرار مي داد كه در محافل دانشگاهي و سياسي مورد قبول واقع شده است. مشاركت محلي در جامعه مدني يكي از اهرمهاي اساسي پيش برنده توسعه پايداراست . تصميم گيري ملي به طور غير مستقيم منعكس كننده منافع اجتماعي سياسي شهروندان و اهداف اقتصادي و انتخاب هاي توليد كنندگان و مصرف نندگان است. اما تصميم گيري محلي در سطح توده مردم و در سطوح مياني ، سازمان سياسي را به واسطه بوروكراسي و قوانين و مقرارات بيش از حد؛ با چالش مواجه نموده است و علاوه بر آن مشاركت خانه كارآفرينان كليات سازمانهاي غير دولتي محلي ، ابتكار و نو آوري و ارآفريني ، انتقال سريع تكنولوژي و تطبيق پذيري با فرآيند توسعه را موجب مي شود. جامعه مدني و بخش خصوصي يا بازار دو محور اصلي در فرآيند توسعه پايدار هستند. بازار همچون جامعه مدني مي تواند با اتكاء به سياستهاي دولتي ، ارزش هاي فرهنگي جامعه و سطوح تكنولوژيكي و زير بنايي فعاليت كند . در طول زمان، جامعه مدني نيز همانند بازار مي تواند موجب تغيير در سياست ها، ارزش ها و فناوري گردد. خانه كارآفرينان
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 57 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
1 کارآفرینی اینترنتی طرح راه اندازی کسب و کار مناسب بنام دانای توانا يادآوري : كارآفريني: راه اندازي سازمان هاي جديد و به ويژه كسب و كارهاي جديدي كه فرصت ها را شناسايي نمايد. نقش كارآفريني: ايجاد حس مأموريت مشتري – چشم انداز نوآوري با سرعت بالا رفتار- خلاقيت 2 3 يادآوري : شخصيت كارآفرينانه : * انتظار زياد داشتن * ايجاد بالاترين استانداردها * به كارگيري بهترين فناوري * استفاده از تجربه 4 يادآوري : * مفهوم جديد- بيان با ارزش زياد- خوشايند * فناوري جديد * بازار هدف- رقابت محدود- موقعيت مناسب شفاف * هدايت و رهبري خريداران بالقوه * مهارت اصلي * صرفه جويي اقتصادي * توانايي بهره برداري * توانايي طراحي و نوآوري * نمونه ويژه كسب و كار 5 يادآوري : ايجاد وضعيت بازارها : * قدم اول: نقشه فعلي بازار- جمعيت هدف – نياز مشتريان * قدم دوم: ارائه راه حل- منافع مشتريان- اثبات * قدم سوم: تحليل رقابتي – مزيت رقابتي * قدم چهارم: بازار رقابتي – بيان وضعيت حركت از اقيانوس قرمز به اقيانوس آبي
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 64 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
1 کارآفرینی 2 شومپيتر كارآفريني شامل : ارائه كالا ي ا خدمتي جديد ارائه روشي جديددر فرايند توليد يا عرضه خدمت يافتن منابع جديد گشايش بازاري تازه يا شيوه نوين بازاريابي ايجاد هرگونه نوآوري در تشكيلات نوآوري در بسته بندي، قيمت گذاري يا ... كارآفريني فرايند پوياي ايجاد ثروت بيشتر است . 3 4 Individual Entrepreneurship كارآفرين ي مستقل Intrapreneurship كارآفرين ي سازمان ي انواع كارآفريني 4 5 انواع کارآفريني 1- کارآفريني مستقل: فرآيندي که يک کارآفرين طي ميکند تا فعاليت کارآفرينانه اي را به طور مستقل به ثمر برساند. 2- کارآفريني سازماني: فرآيندي که يک کارآفرين طي ميکند تا فعاليت کارآفرينانه اي را در يک سازمان به ثمر برساند. 3- سازمان کارآفرين: فرآيندي است که سازمان طي ميکند تا تمام کارکنانش بتوانند نقش کارآفريني را انجام دهند. به عبارت ديگر سازمان بستري فراهم ميکند تا افراد بتوانند نقش کارآفريني را ايفا نمايند. 5
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 33 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
بسم الله الرحمن الرحیم 1 طرح کار آفرینی طرح کارآفرینی و توجیهی تولید بیسکویت 2 خود ارزیابی و کسب آمادگی برای موفقیت در در بازار کسب و کار باید با اصول بازاریابی و فروش محصولات آشنایی داشته باشیم.کسب سود که یکی از مهمترین اهداف یک کسب و کار است٬جز با فروش محصول به مشتریان و دریافت بهای آن میسر نمی شود. گام نخست برای کمک به توسعه کارآفرینی٬تزریق دانش مدیریت به کسب کارهای کوچک است.چه بسیار افرادی که با انگیزه های فراوان وارد دنیای کسب و کار می شوند و کسب و کار جدیدی را راه اندازی می کنند ولی بعد از مدتی٬به دلیل ناتوانی در رقابت٬وپیدا نکردن بازار مناسب برای کالاها و خدمات خود٬با دلسردی و نا امیدی٬کسب و کار خود را تعطیل می کنند.عدم توجه به دانش مدیریت٬یکیاز عوامل اصلی شکست این افراد به شمار می آید. 3 شناسایی و ارزیابی فرصت اصولا قبل از انجام هر گونه فعالیتی در رابطه با طرح ریزی یک واحد صنعتی،باید محصول یا محصولات مشخصی را جهت تولید در آینده انتخاب کرد.در این مرحله ابتدا برای انتخاب محصول بهینه لازم است تا تعدادی از محصولات قابل تولید را با یکدیگر مقایسه کرده و پس از تعیین بهترین محصول جهت تولید،به جمع آوری اطلاعات اولیه بیشتری در مورد بازار آن محصول پرداخت. بازار هر محصول بستگی به میزان عرضه آن محصول(مقدار تولیدات داخلی بعلاوه واردات) و نیز میزان تقاضای آن محصول(مقدار صادرات و مصرف داخلی)دارد.پس از براورد تقریبی این دو کمیت و همچنین تخمین قیمتی مناسب برای حال و آینده محصول،نوبت آن است که سهمی از بازار را که در آینده توسط تولیدات واحد صنعتی مورد نظر تحت پوشش قرار میگیرد،براورد کرده و از این طریق برنامه ای را برای تولیدات و فروش آینده خود در نظر گرفت. 4 نوآوری و ایده یابی در این مرحله لازم است که اطلاعات بیشتری راجع به محصول مورد نظر جمع آوری شود.این اطلاعات بیشتر جنبه فنی داشته و عموما پس از جمع آوری،باید از دید فنی و طراحی مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد. انجام یک تجزیه و تحلیل فنی دقیق و حساب شده ممکن است به تغییر شکل،جنس و یا نوع قطعات و اجزای بکارگرفته شده در محصول بیانجامد و نهایتا محصول جدیدی را با خصوصیات و ویژگی های بهتر پدید آورد.در این مرحله پس از تعیین طرحها و نقشه های دقیق قطعات محصول و نیز نحوه مونتاژ آنها بر روی یکدیگر،نوبت به آن میرسد تا این قطعات و اجزا را به 3 گروه اصلی به شرح زیر تقسیم کنیم: -قطعاتی که مستقیما باید از بازار خریداری شوند. -قطعاتی که برای ساخت به بیرون از کارخانه سفارش داده میشوند. -قطعاتی که در کارخانه باید تولید شوند. پس از دسته بندی این 3 گروه اصلی و کدگذاری آنها،با توجه به نرخ تولید براورد شده در مرحله قبل،نیاز سالانه به هر یک از قطعات را با احتساب میزان خرابی و دوباره کاری بدست آورد و به کمک این ارقام به محاسبه مقدار مواد اولیه مورد نیاز برای تولید این تعداد از قطعات در طول سال خواهیم پرداخت. 5
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 75 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
کارآفرینی فصل اول اصول کارآفرینی و ویژگی کارآفرینان غنی و فقیر ژرفتر بيانديشيم شايد كه عمل كنيم: آيا مي دانيد كه : تفاوت كشورهاي ثروتمند و فقير، تفاوت قدمت آنها نيست؟
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
