لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 22 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
آشنائی با فعالیتهای گروه امور فرهنگي و ارتباطات جايگاه امور فرهنگي در سياست هاي كلي نظام جمهوري اسلامي ايران انقلاب اسلامي ، انقلاب فرهنگي انقلاب اسلامي و به تبع آن نظام جمهوري اسلامي كه حاصل و دستاورد آن است ،انقلاب و نظام فرهنگي است . همچنين كه مسايل و حوادث انقلاب حتي دفاع مقدس و هجوم همه جانبه نظامي و تهاجم فرهنگي دشمن ثابت كرد كه همه اين تهاجمات و دشمني ها به خاطر اهداف و آرمان هاي فرهنگي اين نظام است . اصول و مباني كلان نظام جمهوري اسلامي از جمله قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران اصل سوم قانون اساسي 1- ايجاد محيط مساعد براي رشد فضايل اخلاقي بر اساس ايمان و مبارزه با كليه مظاهر فساد و تباهي 2- بالا بردن سطح آگاهي هاي عمومي در همه زمينه ها با استفاده صحيح از مطبوعات و رسانه هاي گروهي و وسايل ديگر 3- تقويت روح بررسي و تتبع و ابتكار در تمام زمينه هاي علمي ، فني ، فرهنگي و اسلامي از طريق تاسيس مراكز تحقيق و تشويق محققان لازم به ذكر است اصول چهارم ، هشتم ،نهم و بيستم هم به نوعي مربوط به امور فرهنگي جامعه بوده و همچنين اصول دهم ،يازدهم ،دوازدهم ،پانزدهم ،شانزدهم ،بيست و چهارم و يكصدو پنجاه و چهارم نيز اختيارات و وظايف قانوني مرتبط با بخش فرهنگ ،دين ،اخلاق و مسايل مبتلا به آن در جامعه مي باشد . سياست هاي كلي برنامه پنجم توسعه در فصل مربوط به امور فرهنگي ، نكات مهم و ارزش مندي وجود دارد : 1- تكميل و اجراي مهندسي فرهنگي كشور 2- زنده و نمايان نگه داشتن انديشه ديني و سياسي حضرت امام خميني (ره) 3- تقويت قانون گرايي ،انضباط اجتماعي ، وجدان كاري ، خودباوري ،روحيه كار جمعي ،ابتكار ،درست كاري ، قناعت ،پرهيز از اسراف و اهتمام به ارتقاي كيفيت در توليد 4- مقابله با جريانات انحرافي 5- استفاده بهينه از فن آوري هاي اطلاعاتي و ارتباطي 6- ايجاد در ك مشترك از چشم انداز بيست ساله و تقويت بور و عزم ملي براي تحقق آن
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 23 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا پاورپوینت ارزیابی فعالیتهای آموزش وپرورش در حوزه ICT تجربه ها تنگناها راهبردها مقدمه توسعه اقتصادی از یک سو نویدبخش رفاه و امنیت و رشد اقتصادی برای اجتماع بشری بوده و از سوی دیگر تعاملات چهره به چهره ی انسانها را کمتر نموده است.درحال حاضر تکنولوژی یکی از عوامل توسعه یافتگی و یا توسعه نیافتگی کشورها به شمار می آید . کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش به دلیل رسالت خطیر این نهاد جایگاه ویژه ای دارد اما همواره موانعی بر سر راه کاربرد مطلوب ICT در آموزش و پرورش وجود دارد که هدف ما نیز در این مقاله شناخت این موانع و ارائه راهبردهایی جهت رفع آنها و گسترش فناوریها برای ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش می باشد. تحول مفهوم آموزش و پرورش تعریف عام (غیر رسمی) آموزش و پرورش :جریانی که طی آن مجموعه ی اعتقادات ، رسوم ، اخلاق ، هنجارها ، ارزشها ، رفتارها ، دانشها و مهارتها ی جامعه به نسلهای جدید منتقل می شود تعریف خاص ( رسمی ) آموزش و پرورش : هر نوع آموزش و پرورشی که به شیوه منظم و مبتنی بر هدف و برنامه صورت گیرد اطلاق می گردد. تسلط تکنولوژی های ارتباطی و اطلاعاتی ، تفکیک آموزش و پرورش رسمی و غیر رسمی و تعیین حدومرز هر یک را مشکل کرده است و آموزش و پرورش سنتی جای خود را به آموزش و پرورش الکترونیک داده است . 1- تجارب و فعالیتهای آموزش و پرورش در حوزه توسعه ICT طراحی و توسعه شبکه ملی مدارس کشور(شبکه رشد ) تجهیز مدارس و مراکز آموزشی به آزمایشگاه رایانه و اتصال به شبکه آموزش معلمان ، دانش آموزان و سایر پرسنل آموزش و پرورش تولید محتوی الکترونیکی روبوکاپ دبیرخانه بدون کاغذ طرح پایلوت مدرسه الکترونیک
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 22 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
آشنائی با فعالیتهای گروه امور فرهنگي و ارتباطات جايگاه امور فرهنگي در سياست هاي كلي نظام جمهوري اسلامي ايران انقلاب اسلامي ، انقلاب فرهنگي انقلاب اسلامي و به تبع آن نظام جمهوري اسلامي كه حاصل و دستاورد آن است ،انقلاب و نظام فرهنگي است . همچنين كه مسايل و حوادث انقلاب حتي دفاع مقدس و هجوم همه جانبه نظامي و تهاجم فرهنگي دشمن ثابت كرد كه همه اين تهاجمات و دشمني ها به خاطر اهداف و آرمان هاي فرهنگي اين نظام است . اصول و مباني كلان نظام جمهوري اسلامي از جمله قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران اصل سوم قانون اساسي 1- ايجاد محيط مساعد براي رشد فضايل اخلاقي بر اساس ايمان و مبارزه با كليه مظاهر فساد و تباهي 2- بالا بردن سطح آگاهي هاي عمومي در همه زمينه ها با استفاده صحيح از مطبوعات و رسانه هاي گروهي و وسايل ديگر 3- تقويت روح بررسي و تتبع و ابتكار در تمام زمينه هاي علمي ، فني ، فرهنگي و اسلامي از طريق تاسيس مراكز تحقيق و تشويق محققان لازم به ذكر است اصول چهارم ، هشتم ،نهم و بيستم هم به نوعي مربوط به امور فرهنگي جامعه بوده و همچنين اصول دهم ،يازدهم ،دوازدهم ،پانزدهم ،شانزدهم ،بيست و چهارم و يكصدو پنجاه و چهارم نيز اختيارات و وظايف قانوني مرتبط با بخش فرهنگ ،دين ،اخلاق و مسايل مبتلا به آن در جامعه مي باشد . سياست هاي كلي برنامه پنجم توسعه در فصل مربوط به امور فرهنگي ، نكات مهم و ارزش مندي وجود دارد : 1- تكميل و اجراي مهندسي فرهنگي كشور 2- زنده و نمايان نگه داشتن انديشه ديني و سياسي حضرت امام خميني (ره) 3- تقويت قانون گرايي ،انضباط اجتماعي ، وجدان كاري ، خودباوري ،روحيه كار جمعي ،ابتكار ،درست كاري ، قناعت ،پرهيز از اسراف و اهتمام به ارتقاي كيفيت در توليد 4- مقابله با جريانات انحرافي 5- استفاده بهينه از فن آوري هاي اطلاعاتي و ارتباطي 6- ايجاد در ك مشترك از چشم انداز بيست ساله و تقويت بور و عزم ملي براي تحقق آن
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 23 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا پاورپوینت ارزیابی فعالیتهای آموزش وپرورش در حوزه ICT تجربه ها تنگناها راهبردها مقدمه توسعه اقتصادی از یک سو نویدبخش رفاه و امنیت و رشد اقتصادی برای اجتماع بشری بوده و از سوی دیگر تعاملات چهره به چهره ی انسانها را کمتر نموده است.درحال حاضر تکنولوژی یکی از عوامل توسعه یافتگی و یا توسعه نیافتگی کشورها به شمار می آید . کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش به دلیل رسالت خطیر این نهاد جایگاه ویژه ای دارد اما همواره موانعی بر سر راه کاربرد مطلوب ICT در آموزش و پرورش وجود دارد که هدف ما نیز در این مقاله شناخت این موانع و ارائه راهبردهایی جهت رفع آنها و گسترش فناوریها برای ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش می باشد. تحول مفهوم آموزش و پرورش تعریف عام (غیر رسمی) آموزش و پرورش :جریانی که طی آن مجموعه ی اعتقادات ، رسوم ، اخلاق ، هنجارها ، ارزشها ، رفتارها ، دانشها و مهارتها ی جامعه به نسلهای جدید منتقل می شود تعریف خاص ( رسمی ) آموزش و پرورش : هر نوع آموزش و پرورشی که به شیوه منظم و مبتنی بر هدف و برنامه صورت گیرد اطلاق می گردد. تسلط تکنولوژی های ارتباطی و اطلاعاتی ، تفکیک آموزش و پرورش رسمی و غیر رسمی و تعیین حدومرز هر یک را مشکل کرده است و آموزش و پرورش سنتی جای خود را به آموزش و پرورش الکترونیک داده است . 1- تجارب و فعالیتهای آموزش و پرورش در حوزه توسعه ICT طراحی و توسعه شبکه ملی مدارس کشور(شبکه رشد ) تجهیز مدارس و مراکز آموزشی به آزمایشگاه رایانه و اتصال به شبکه آموزش معلمان ، دانش آموزان و سایر پرسنل آموزش و پرورش تولید محتوی الکترونیکی روبوکاپ دبیرخانه بدون کاغذ طرح پایلوت مدرسه الکترونیک
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : ppt نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 33 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا استاندارد حسابداری 29 فعالیتهای ساخت املاک 2 دامنه کاربرد استاندارد دامنه کاربرد: *شهرک سازی مسکونی * شهرک سازی صنعتی * شهرک سازی تجاری موارد عد م کاربرد استاندارد: ساخت املاک برای استفاده توسط خود واحد تجاری مبنای تهیه استاندارد حسابداری شماره29 استاندارد بین المللی حسابداری جداگانه ای برای فعالیت های ساخت املاک وجود ندارد. شامل: استاندارد حسابداری شماره 32 مالزی با عنوان "فعالیت های ساخت املاک”و استاندارد حسابداری شماره 66 آمریکا با عنوان "حسابداری فروش املاک" استاندارد حسابداری شماره 67 آمریکا با عنوان «حسابداری مخارج عملیات اولیه اجاره پروژه های املاک» مخارج ساخت املاک مخارج ساخت املاک باید در بر گیرنده تمام مخارجی باشد که به طور مستقیم به فعالیت های ساخت قابل انتساب است یا بتوان آن را بر مبنایی منطقی به چنین فعالیت هایی تخصیص داد شامل: مخارج تحصیل زمین، مخارج مستقیم فعالیت های ساخت املاک،و مخارج مشترک قابل انتساب به فعالیت های ساخت املاک
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : ppt نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 34 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
اهم فعالیتهای انجام شده شرکت پرسی ایران گاز از سال 87 لغایت 92 1-3- مراحل ادغام 1- ادغام شرکت پرسی گاز در ایرانگاز (از سال 86 آغاز و در اوایل 88 به اتمام رسید) 2- تقلیل 28 شرکت تابعه به 8 شرکت (از نیمه دوم سال 90 شروع و در نیمه اول سال 91 به پایان رسید) 3 مشکلات آغازین مرحله اول ادغام ادغام این دو شرکت در سال 1386 آغاز گردید ولی منجر به مشکلات ذیل گردید: مفتوح بودن پرونده های مالیاتی هر دو شرکت بدلیل عدم برنامه ریزی دقیق برای ادغام کلی و مختومه نمودن آن پس از ادغام(واپسین لحظات) سقوط بازار به علت عوامل حاشیه ای تضعیف موقعیت شرکت در انجمن صنفی ، شرکت ملی پخش فرآورده های نفتی ایران و دیگر ادارات و سازمانهای دیگر بدلیل عدم توجه به موارد اجتماعی و سیاسی از جمله عدم حمل بموقع گاز مایع و بحرانهای کمبود گاز ، انفجار در تاسیسات و سیلندرها و تلفات جانی و مالی نداشتن طرح طبقه بندی یکسان و محاسبه حقوق پرسنل به چهار طرح طبقه بندی موجود بلا تکلیفی و قفل شدن امور جاری شرکت عدم پرداخت دیون (سهامداران ، بانکها ، پرسنل و ...) عدم انجام تعهدات استانداردسازی 4 مرحله دوم ادغام شرکتهای تابعه تقلیل تعداد شرکتهای تابعه به 8 شرکت شامل 5 شرکت عمده توزیع گاز در تهران ،تبریز ،اصفهان ،هرمزگان و خوزستان و دو شرکت سیلندر سازی و یک شرکت فنی و مهندسی ادغام شرکتهای گیلان ، مازندران ، بام البرز و سمنان در تهران ادغام شرکتهای فارس، کرمانشاه و بوشهر در خوزستان ادغام شرکتهای کرمان، زاهدان و چابهار در هرمزگان ادغام شرکتهای آذربایجان غربی ، مرکزی و همدان در آذربایجان شرقی ادغام شرکتهای خراسان و چهارمحال و بختیاری در اصفهان 5
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
