لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد صفحه : 36 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
36 (برنامه نویسی عامل گرا)AOP: موضوع 1-مقدمه اکنون یک الگوی برنامه نویسی پیشرفته یک دیدگاه اجتماعی از کاربرد کامپیوتر،جایی که "عامل" تاثیر می گذارد داریم. 1-1- عامل چیست؟ یک عامل هر موجودیتی است که حالت است به نظر می رسد به عنوان شامل اجزای ذهنی ( برای مثال گمانها،قابلیتها،انتخابها و الزام ها) 2 بنابراین کلاه خود عامل هست در مغز یک برنامه نویس زمانی که هر چیزی میتواند به نظر برسد مثل داشتن حالت های ذهنی آن همیشه مزیتی برای انجام ندارد. 1-2- مسئول استفاده از واژگان شبه ذهنی : عناصر لازم برای نسبت دادن یک کیفیت معین به جزیی از ماشین. *یک نظریه مفید راجعبه دسته ذهنی: معنا شناسی برای آنکه به طور واضح هنوز به استفاده متداول(واژه)نزدیک نشدیم. *یک برهان که فقط از نظریه اطاعت میکند. *یک برهان که نظریه قراردادی یک نقش غیر جزئی در آنالیزیا طراحی ماشین بازی میکند. ارتباط نظریه نظریه قراردادی برای دریافت معمولی لازم نیست تحمیل شود. 1-3-AOPدر برابر OOP استفاده میکنیم شکل دادن ذهنی را برای طراحی سیستم محاسباتی دسته های ذهنی(روانی)در زبان برنامه نویسی ظاهر میشود. معنای زبان برنامه نویسی ‘معنای ساختار های ذهن را شرح می دهد. نرم افزار برنامه نویسی عامل گرا(AOP) نرم افزار برنامه نویسی شئ گرا(AOP)را اختصاصی کرده است. برای مثال در دریافت بازیگرهای هپوئیت: میبینیم یک سیستم محاسباتی به عنوان ترکیب شده از لحاظ ارتباط ماژولها. AOP ثابت می کندحالت ذهنی ماژول (عامل) را برای شامل شدن اجزاء مثل باورها- قابلیت ها و تصمیمات. یک محاسبه ی شامل این عامل ها آگاه می کنند، درخواست میکنند، می پذیریند، رد می کنند، رقابت می کنند وبه دیگری کمک می کنند. بر طبق گفته نظریه نمایش هر نوع از ارتباط عمل با پیش فرض های متفاوتی سروکار و اثرات متفاوتی دارد. 3 جدول1 (AOPدر برابر OOP ) AOP OOP عامل شئ واحد اصلی گمانها، تعهدها، انتخاب ها و… بدون محدودیت حالت تعریف پارامترهای واحد اصلی پیامها صادر می شوند و به متدها پاسخ می دهند. پیامها صادر می شوند و به متدها پاسخ می دهند. مرحله محاسبه اطلاع دادن،درخواست دادن،پیشنهاد دادن،قول دادن ،کاستن بدون محدودیت نوع پیام ها پایداری/ درستی ندارد محدودیت روی روش ها (متدها) 2- دو سناریو: اولین سناریو،پیچیده است- نوع رویایی برنامه ی کاربردی دومین سناریو مثال اسباب بازی است که در خدمت سه هدف است: به تصویر کشیدن قطعی ایده های چندین AOP آن در زبان AGENT-0 قابل اجراء است که بعداً تعریف می شود. ان حقایق عامل ها را به تصویر می کشد. نیاز به عامل های رباتیک ندارد. 2-1-ساخت خودکارسازی (اتوماسیون) 4 عامل ها: آلفرد ماشین های منظم و معین را اداره می کند. براندا ماشین های خاص- منظم را اداره میکند. کالوین ربات جوشکاری است. راشیل یک برنامه هماهنگ کننده است که ماشین را کنترل می کند. -------------------------------------------------------------------------- (8:00) : آلفرد درخواست می کند که کالوین قول دهد که 10 بدنه را برای او، ان روز جوشکاری کند. کالوین نیزموافق به انجام آن است. (8:30) : آلفرد درخواست می کند که کالوین قول دهد اولین بدنه را برساند ، کالوین قبول می کند و اولین بدنه می رسد. کالوین شروع می کند به جوشکاری آن و قول میدهد به آلفرد برای اینکه وقتی بدنه بعدی آماده بود، او را آگاه کند. (8:45) : براندا درخواست می کند که کالوین روی ماشین خاص- منظم کار کند، زیرا که به فوریت نیاز دارد. کالوین پاسخ می دهد که در آن هنگام نمی تواند درست کند.اما آن کار را وقتی خواهد کرد که کارش تمام شده باشد. (9:05) : کالوین جوشکاری اولین ماشین آلفرد را کامل می کند، آن را بیرون می فرستد، به براندا پیشنهاد جوشکاری او را می دهد. براندا ماشین را می فرستدو کالوین شروع به جوشکاری می کند. (9:15) :آلفرد تحقیق می کند که چرا کالوین هنوز برای ماشین بعدی او(آلفرد) آماده نیست. (9:55) : کالوین جوشکاری ماشین برندا را کامل می کند و آن را بیرون می فرستد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد صفحه : 115 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
2 تحول گرا و تعامل گرا کلید درک تحول بر اساس این الگو، مقایسه نیمه فوقانی و نیمه تحتانی است.ما ضمن قرض گرفتن زبان و مفاهیم از جیمز مک گرگور برنز McGregor Burne (1978) و طبقهبندی وی در خصوص دو نوع اصلی رهبری یعنی رهبری تحول گرا و رهبری تعامل گرا،این مدل را به شکل مشابهی طراحی کردهایم. طبق تعریف برنز،رهبران تحول گرا آنهایی هستند که موجب تحول میشوند،آنها هرگز یک موقعیت را دست نخورده باقی نمیگذارند و این موقعیت (سازماندهی،اجتماع،ملیت و ...) در نتیجه این نوع رهبری تحول گرا تغییر خواهد کرد. طبق این دستهبندی، رهبران تعامل گرا افرادی هستند که به رابطه میان رهبر و پیرو به چشم یک تعامل مینگرند: «اگر تو این کار و این کار را برای من انجام بدهی، من برای تو (پیرو) پاداشی (ترفیع، کمک هزینه، مرخصی، ...) در نظر خواهم گرفت». این نوع رهبری نیز میتواند تحول در بر داشته باشد، ولی این تحول ماهیت فراگیر یا تحول گرا ندارد (تحول در ساختار عمقی سیستم، به فصل 5 رجوع کنید). رهبران تعامل گرا بیشتر تمایل دارند که وضعیت را دست نخورده باقی بگذارند، ولی در صورت نیاز به تحول،آنها بر این باورند که این تحول باید به صورت تدریجی و تکاملی اتفاق بیفتد،نه به صورت ناگهانی و انقلابی. خانهها یا مقولههای موجود در نیمه بالایی این مدل- شامل محیط بیرونی، ماموریت و استراتژی، رهبری،و فرهنگ- را عوامل تحول گرا مینامند.تحول در این مقولهها در نتیجه تعامل مستقيم با نیروهای محیط بیرونی حاصل میشود و مستلزم رفتارهای جدید از جانب اعضای سازمانی خواهد بود. شکل 3-10 نشان دهنده این عوامل 3 تحول گرا است. این طرح مشابه مفهوم رهبری تحول گرای برنز است، ولی البته در یک بافت سازمانی،تحول در هر یک از این خانهها یا ابعاد سازمانی بدان معناست که کل سازمان یا سیستم تحت تاثیر قرار میگیرد و این تحول ماهیت ناپیوسته و انقلابی دارد (به فصل 5 رجوع کنید)، یعنی ساختار عمقی سیستم را تحت تاثیر قرار میدهد و مستلزم رهبری چشم انداز محور است. سایر خانهها یا ابعاد سازمانی نیمه تحتانی این مدل را عوامل تعامل گرا مینامند. این ابعاد بر اساس تفکر آغازین و پژوهش لیتوین - Latwin و همکارانش پی ریزی شده اند (به شکل 1-10 نگاه کنید). این عوامل بیشتر با تعاملهای روزانه سازمان مرتبط هستند. در این قسمت تحول ماهیت انتخابی،تکاملی و تدریجی دارد، نه ماهیت ناگهانی. شكل 4-10 نشان دهنده عوامل تعامل گرا در این مدل است. همانگونه که پیشتر گفته شد،تمایز میان عوامل تعامل گرا و تحول گرا با در نظر گرفتن تحول و مدل سازی سازمانی، ریشه در تئوری رهبری دارد. این تئوری خود از منابع مختلفی نشات میگیرد. شاید بتوان گفت كه اولین بار سالزنیک - ZaleZnik (1977) میان رهبر و مدیر تمایز قایل شد و یک سال بعد،برنز (1978)تمایز مشابهی را با بیان متفاوتی مطرح کرد. اصطلاح (تحول گرا)که توسط برنز مطرح شد تا حد زیادی شبیه اصطلاح (مدیر) است که توسط سالزنیک عنوان شد. برک (1986)این دو نظریه درخصوص رهبری را با هم ادغام کرد و این فرضیه را مطرح کرد که هر رهبر (تحول گرا) یا مدیر (تعامل گرا)میتواند به سایرین اختیاراتی بدهد ولی رفتارها بسته به این که فرد نقش مدیر را بازی می 3 کند یا نقش رهبر را ایفا میکند،تفاوت دارند. با توجه به مدل سازمانی ما و با در نظر گرفتن تمایزهای تحول گرا (رهبر) و تعامل گرا (مدیر)، تغییر تحول گرا ارتباط نزدیکی با رهبری و تغییر تعامل گرا رابطه تنگاتنگی با مدیریت دارد. محيط بيروني عملكرد فردي و سازماني رهبري فرهنگ سازماني ماموريت و استراتژي شکل3-10- عوامل تحول گرا منبع: «مدل تحول و عملکرد سازمانی با برک و لیتوین، در مجله مدیریت، 18، ص . 545-523. تجدید چاپ با مجوز انتشارات سیج تحول سازمان نیازمند یک رهبر تحول گرا است. (به فصل 12 رجوع کنید) که شخصا تحول مورد نیاز را شناسایی کند و تمایزی میان ماموریت جدید سازمان و مدیریت خود قایل نشود. تحول تعامل گرا نیازمند مدیرانی است که در کار خود بیشتر به جای بازدید کل سیستم،به تمرکز روی پیشرفت و کیفیت اهمیت میدهند. با در نظر گرفتن پیش زمینه تحول گرا و تعامل گرا،در ادامه این بحث تعریف مختصری برای هر یک از خانههای این مدل ارائه خواهد شد. 5 فعاليتهاي مديريتي جوسازماني ساختار سيستمها و سياستها پيش نيازهاي شغلي و مهارتها و توانمنديهاي فردي عملكرد فردي و سازماني انگيزش ارزشها و نيازهاي فردي شکل 4-10 عوامل تعامل گرا منبع: «مدل تحول و عملکرد سازمانی، برک و لیتوین،در مجله مدیریت، شماره 18 صفحه 545- 523. چاپ مجدد با مجوز انتشارات سیج محیط بیرونی: نیروها یا متغیرهای خارج از سازمان که عملکرد سازمانی را تحت تاثیر قرار میدهند. این نیروها عبارتند از: متغیرهایی نظیر رفتار یا رضایت مشتری،شرایط بازار (به عنوان مثال، دامنه رقابت برای شرکتهای تجاری)، اوضاع یا شرایط سیاسی، قوانین دولت،شرایط اقتصاد جهانی و فناوری در حال تحول. برای توضیح بیشتر درخصوص نحوه توضیح بیشتر در خصوص نحوه اثرگذاری محیط بیرونی بر یک سازمان، به فیفر و سالانکیک - Pfeiffer and salancik (1978) مراجعه کنید. ماموریت و استراتژی:به طور خلاصه،ماموریت یعنی آنچه سازمان به دنبال آن است، هدف آن، علت وجودی آن و اهداف اولیه آن. استراتژی سازمانی یعنی چگونگی انجام ماموریت و دستیابی به آن. در سالهای اخیر،اصطلاح «چشم انداز
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 22 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
طراحی سیستمهای شی گرا فهرست مطالب 2 فصل اول – آشنایی با .NET Framework و محیط VS .NET (1 جلسه) - معرفی .NET Framework و VS.NET - ساخت یک برنامه ساده فصل دوم – آشنایی با زبان C# (3 جلسه) - انواع داده های عددی و منطقی و رشته ها - دستورات شرطی (دستور if و switch ) - حلقه های تکرار do while, while, for , foreach ) - متدها - ثابتها و داده های شمارشی( Enums ) - آرایه ها و مدیریت ساده خطاها فصل سوم – شی گرایی مفاهیم پایه (2 جلسه) - تعریف شی، رابط شی، داده ها و عملیات، مفهوم کپسوله سازی اطلاعات - کلاس، ایجاد اشیا و کار با آن، تعریف سطوح دسترسی public و private - سازنده کلاس - ویژگیها Properties - داده ها و متدهای static فهرست مطالب 3 فصل پنجم – ارث بری و چند ریختی (3 جلسه) - ارث بری، سطح دسترسی protected ، override کردن توابع و ویژگیهای کلاس پایه - چند ریختی، کلاس Object فصل چهارم– شی گرایی مفاهیم پیشرفته تر (6 جلسه) - ترکیب اشیا، تعریف آرایه ای از اشیا - ذخیره سازی اشیا در بانک اطلاعاتی تفاوت ارجاع و مقدار و مدیریت حافظه پیاده سازی ساختمان های داده با کلاس ها - مفهوم namespace و کتابخانه کلاس ها ارزیابی فعالیتهای کلاسی 5 نمره،پروژه 3 نمره، میان ترم 3 نمره،پایان ترم 9 نمره فصل ششم – مدیریت استثنا ها (1 جلسه) - مفهوم استثنا و کاربرد آن - کلاس های Exception و ایجاد استثنا .NET Framework چیست؟ فصل اول – محیط عملیاتی Visual Studio .NET 4 یک چهارچوب کاری ارایه شده توسط شرکت مایکروسافت برای توسعه و ایجاد نرم افزارها است این چهارچوب از دو بخش اصلی زیر تشکیل شده است: CLR : مدیریت اجرای برنامه را برعهده دارد. کارهایی مانند کامپایل کد، مدیریت حافظه و ... کتابخانه کلاسها : مجموعه ای از کلاسها و مولفه های ارایه شده توسط مایکروسافت است که برای برحسب کاربردهای مختلف طبقه بندی شده است. فصل اول – محیط عملیاتی Visual Studio .NET 5 برنامه های می توانند به یکی از زبانهای سطح بالا مانند VB.NET ، C#.NET ، VC++.NET و ... نوشته شوند. تمام این زبانها از یک کتابخانه کلاسها استفاده می کنند. مراحل اجرای برنامه: برنامه به زبان C# ، Vb ، C++ و ... .NET Framework چیست؟ کتابخانه کلاسها exe (به زبان IL ) CLR ترجمه به زبان ماشین اجرا ترجمه توسط کامپایلر به زبان IL
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 28 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا مقایسه ای بر متدولوژی های ساختیافته و شی گرا درباره چه چیزی ؟ مقدمه – مشکل واژگان و مفاهیم تعریف متدولوژی یک دسته بندی متداول از متدولوژی ها نحوه انتخاب یک متدولوژی مناسب متدولوژی های ساختیافته متدولوژی های شی گرا آشنایی با متدولوژی شی گرای RUP آشنایی با متدولوژی ساختیافته SSADM مقایسه بین متدولوژی RUP و متدولوژی SSADM مشکل واژگان و مفاهیم ! معنای واژه های کلیدی نرم افزار ممکن است از متنی به متن دیگر متفاوت باشد اکثرا این اشتباه پیش می آید که بعضی ها متدولوژی را به جای روش و یا روش را به جای ابزار و یا بالعکس به کار می برند متدولوژی یعنی چه ؟ متدولوژی ، روش شناسی ، و فرا روش همه یک مفهوم یکسانند متدولوژی : مجموعه ای از روش ها ، فنون و ابزارهای تحلیل و طراحی سیستم که در چهارچوب یک انگاره مدلسازی مبتنی بر یک الگوی مفهومی برای ساماندهی روند توسعه سیستم ها به روشی نظام مند به کار می رود فرآیند نرم افزار : یکسری مراحل قابل پیش بینی و نقشه مسیری است که به ما کمک می کند تا نتایجی را در زمان معین و با کیفیت بالا ایجاد کنیم آیا متدولوژی و فرآیند نرم افزار دو مفهوم یکسانند ؟
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل : word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد صفحه : 36 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
معماری سرویس گرا بسم الله الرحمن الرحیم فهرست مطالب چکیده فهرست شکل ها و جداول چکیده معماري سرویس گرا به عنوان يكي از آخرين دستاوردها در توليد نرم افزار، به نظر مي رسد، در سالهاي آتي معماري غالب صنعت فناوري اطلاعات و ارتباطات باشد. علت بوجود آمدن اين معماري، ايده اي بود كه در ذهن تعدادي از معماران آن وجود داشت و آن نرم افزار به عنوان سرویس بود. در مدل نرم افزار به عنوان سرویس، شما نرم افزار خود را بگونه اي طراحي مي كنيد كه قابل استفاده توسط سيستم هاي ديگر باشد يعني ديگران مي توانند براي استفاده از سرویس شما ثبت نام كنند و هر موقع كه لازم داشتند از خدمات آن بهره ببرند، همانند حالتي كه در مورد شبكه هاي تلويزيون كابلي وجود دارد. تا زماني كه شما به سرویس متصل هستيد، مي توانيد هر لحظه كه خواستيد از سرویس استفاده كنيد. واژه های کلیدی SOA = Service Oriented Architecture, SOE = Service Oriented Enterprise, SOI = Service Oriented Infrastructure, MDA = Minimum Descent Altitude, XML = Extensible Markup Language, خوش تعريف = Well-defined, WSDL = Web Service Description Language, SGML = Standard Generalized Markup Language, واحدهای نرم افزاری آماده در شبكه = Network-available Software Unit, سرویس های سطح کسب و کار = Business-level services,
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل : word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد صفحه : 36 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
معماری سرویس گرا بسم الله الرحمن الرحیم فهرست مطالب چکیده فهرست شکل ها و جداول چکیده معماري سرویس گرا به عنوان يكي از آخرين دستاوردها در توليد نرم افزار، به نظر مي رسد، در سالهاي آتي معماري غالب صنعت فناوري اطلاعات و ارتباطات باشد. علت بوجود آمدن اين معماري، ايده اي بود كه در ذهن تعدادي از معماران آن وجود داشت و آن نرم افزار به عنوان سرویس بود. در مدل نرم افزار به عنوان سرویس، شما نرم افزار خود را بگونه اي طراحي مي كنيد كه قابل استفاده توسط سيستم هاي ديگر باشد يعني ديگران مي توانند براي استفاده از سرویس شما ثبت نام كنند و هر موقع كه لازم داشتند از خدمات آن بهره ببرند، همانند حالتي كه در مورد شبكه هاي تلويزيون كابلي وجود دارد. تا زماني كه شما به سرویس متصل هستيد، مي توانيد هر لحظه كه خواستيد از سرویس استفاده كنيد. واژه های کلیدی SOA = Service Oriented Architecture, SOE = Service Oriented Enterprise, SOI = Service Oriented Infrastructure, MDA = Minimum Descent Altitude, XML = Extensible Markup Language, خوش تعريف = Well-defined, WSDL = Web Service Description Language, SGML = Standard Generalized Markup Language, واحدهای نرم افزاری آماده در شبكه = Network-available Software Unit, سرویس های سطح کسب و کار = Business-level services,
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد صفحه : 74 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
51 وزارت علوم، تحقيقات و فناوري مؤسسه آموزش عالي جهاد دانشگاهي شعبه يزد وزارت علوم، تحقيقات و فناوري عنوان ترجمه : Measuring teamwork culture : The use of a modified EFQM model 1 سنجش فرهنگ کارگروهی : استفاده از مدل تعدیل شده EFQM واژگان کلیدی کارگروهی، بنیاد اروپایی برای مدیریت کیفیت ، توسعه، سنجش چکیده این مقاله مباحث کارگروهی، توسعه یک سازمان تیم گرا و سنجش عملکرد را مطرح می نماید. این بحث به تدوین یک روش برای سنجش سفر سازمانی در جهت الگوی سازمانی تیم گرا منجر می گردد. مدل TEaM، یک مدل بر مبنای مدل تعالی EFQM ، به عنوان یک ابزار خود ارزیابی برای سنجش فرهنگ کار گروهی در سازمانها پیشنهاد می شود. در نتیجه ، یک نگرش پنج مرحله ای در جهت به کار گیری موفقیت آمیز مدل ارائه شده معرفی می گردد. نویسندگان سودمندی TEaM را، نه تنها در توسعه فرهنگ کار گروهی در سازمانها ، بلکه در کاهش مقاومت نسبت به تلاش های تغییر نشان می دهند در حالیکه از مبادله دانش از طریق خود ارزیابی مستمر تیم ها حمایت می کنند. 2 مقدمه فرهنگ کارگروهی به طور وسیع به عنوان یک روش برای برخورد با محیط متلاطم امروزی و برای ایجاد یک سازمان انعطاف پذیر با عملکرد بالا پاسخگو به تغییرات مستمر تصدیق شده است. با این حال، توسعه فرهنگ کارگروهی ، سخت می باشد، و سؤالات ناشناخته بیشماری پدیدار می شود که با وجود تعداد کثیری از مقالات اندیشمندانه در خصوص این موضوع باید پاسخ داده شوند. یکی از سؤالات مهم این است که چگونه توسعه فرهنگ کارگروهی به منظور تحکیم بهبود مستمر درعملکرد تیمی و سازمانی سنجش و نظارت می شود. علاوه بر این ، این مشکل به دلیل اینکه سنجش عملکرد (MoP) باید ساختار چند بعدی کارگروهی را در نظر بگیرد سخت تر می شود : ابعاد فردی، تیمی ، سازمانی و ضرورت انطباقشان 4 توسعه تیم یک توافق عام در مورد اینکه تیم ها از طریق مراحل مختلفی پیشرفت می کنند وجود دارد. این مراحل در داخل مدل "ترکیب- طوفان- هنجار- اجرا" (مدل FSNP) توسعه تیم از تاکمن و ژسن تعریف می گردد. مدل (FSNP) مشخصه های کلیدی در توسعه تیم را شرح می دهد. مشخصه های (ویژگی ها) کلیدی مراحل مسلم پیشرفت هستند. هنگامی که افراد تیم در داخل یک "ارگانیسم واحد" با هم قرار می گیرند ، قادر می شود تا از عهده مشکلات برآیند و حل نمایند. به طور کارا با حداقل مقدار زمان و تلاش صورت گرفته. بسیاری از نویسندگان بر طبق آن این مدل را به عنوان چارچوبی برای تئوری هایشان استفاده می کنند، با نتایج مشابه ، دیگر نویسندگان بر ترکیب تئوریهای مختلف تأکید می کنند. به عنوان نمونه شرد و کالبدس چارچوب ترکیبی تیم- توسعه را پیشنهاد کرد (ITDF). آنها از تحقیق آدایر و تاکمن و ژسن ترسیم کردند و نظارت توسعه کارگروهی در چهار بعد (وظیفه، فرد ، گروه، محیط) با استفاده از مدل
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
