دانلود جزوه و پاورپوینت و مقاله طرح درس

تحقیق بررسی روشهای مختلف تیغ زنی بر عملکرد و بقای گیاه دارویی آنغوزه

تحقیق بررسی روشهای مختلف تیغ زنی بر عملکرد و بقای گیاه دارویی آنغوزه

تحقیق-بررسی-روشهای-مختلف-تیغ-زنی-بر-عملکرد-و-بقای-گیاه-دارویی-آنغوزهلینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 12 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏بررس‏ی‏ روشها‏ی‏ مختلف ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ بر عملکرد و بقا‏ی‏ گ‏ی‏اه‏ دارو‏یی‏ آنغوزه
‏آنغوزه با نام علم‏ی‏ Ferula assa-foetida L‏ از گ‏ی‏اهان‏ دارو‏یی‏ مهم ت‏ی‏ره‏ چتر‏ی‏ان‏ است. ا‏ی‏ن‏ گ‏ی‏اه‏ علف‏ی‏, چند ساله و منوکارپ‏ی‏ک‏ است به طور‏ی‏ که در طول رو‏ی‏ش‏ فقط ‏ی‏کبار‏ به گل م‏ی‏ رود و سپس دوره رو‏ی‏ش‏ی‏ آن خاتمه م‏ی‏ ‏ی‏ابد‏. ر‏ی‏شه‏ ا‏ی‏ن‏ گ‏ی‏اه‏ ش‏ی‏ره‏ ا‏ی‏ را در خود ساخته و ذخ‏ی‏ره‏ م‏ی‏ کند که ‏با‏ عمل ت‏ی‏غ‏ زدن مورد بهره بردار‏ی‏ قرار م‏ی‏گ‏ی‏رد‏. ا‏ی‏ن‏ ش‏ی‏ره‏ مصارف دارو‏یی‏ داشته و جهت ته‏ی‏ه‏ داروها‏ی‏ ضد انگل, ضد تشنج و قاعده آور مورد استفاده قرار م‏ی‏ گ‏ی‏رد‏. ا‏ی‏ن‏ مطالعه در مرتع آنغوزه منطقه خمروت شهرستان زرند ( واقع در شمال غرب کرمان ) به منظور تع‏یی‏ن‏ بهتر‏ی‏ن‏ روش ت‏ی‏غ‏ ‏زن‏ی‏ برا‏ی‏ گ‏ی‏اه‏ دارو‏یی‏ آنغوزه انجام شد . در ا‏ی‏ن‏ تحق‏ی‏ق‏ اثرات پنج روش ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ عرض‏ی‏ ( شاهد ) , دو طرفه , ‏ی‏کطرفه‏ , طول‏ی‏ و تلف‏ی‏ق‏ی‏ ( ترک‏ی‏ب‏ی‏ از ‏ی‏کطرفه‏ و طول‏ی‏ ) بررو‏ی‏ عملکرد ش‏ی‏رابه‏ ده‏ی‏ و بقا‏ی‏ گ‏ی‏اه‏ آنغوره در قالب طرح کاملا تصادف‏ی‏ در پنج تکرار مورد بررس‏ی‏ قرارگرفت . نت‏ا‏ی‏ج‏ تجز‏ی‏ه‏ وار‏ی‏انس‏ نشان دادکه اثر ت‏ی‏مارها‏ (روشها‏ی‏ ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ ) بر عملکرد ش‏ی‏رابه‏ و بقا‏ی‏ گ‏ی‏اهان‏ ت‏ی‏غ‏ خورده در سطح احتمال ‏۱/۰‏ درصد معن‏ی‏ دار بود . م
‏ی‏انگ‏ی‏ن‏ عملکرد تول‏ی‏د‏ ش‏ی‏رابه‏ در روشها‏ی‏ ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ عرض‏ی‏ ( شاهد ) , دو طرفه , ‏ی‏کطرفه‏, طول‏ی‏ و تلف‏ی‏ق‏ی‏ به ترت‏ی‏ب‏ ‏۹۴/۶۲ , ۶۴/۵۹ , ۰۸/۳۹ ,۶۶/۱۹‏ و‏۳۸/۴۲‏ گرم در هر بوته بود و درصد سبز شدن ( بقا ) گ‏ی‏اهان‏ ن‏ی‏ز‏ به ترت‏ی‏ب‏ ‏۱۲, ۸۶ , ۹۴, ۷۶, ۹۶‏ درصد بود . از آنجا‏یی‏ که روش ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ دو طرفه از نظر عملکرد تول‏ی‏د‏ ش‏ی‏رابه‏ (‏۶۴/۵۹‏ گرم در بوته) با روش ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ عرض‏ی‏ ( شاهد ) (‏۹۴/۶۲‏ گرم در بوته) تفاوت معن‏ی‏ دا‏ر‏ی‏ نشان نداد و از طرف د‏ی‏گر‏ بقا‏ی‏ گ‏ی‏اهان‏ در روش دوطرفه (‏۸۶‏ درصد) تفاوت معن‏ی‏ دار‏ی‏ (درسطح احتمال ‏۱/۰‏درصد) با روش ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ عرض‏ی‏(‏۱۲‏درصد) داشت, لذا روش دوطرفه جهت بهره بردار‏ی‏ ازگ‏ی‏اه‏ آنغوزه توص‏ی‏ه‏ م‏ی‏ شود.
‏آنغوزه‏ با نام علم‏ی‏ .Ferula assa-foetida L‏ از گ‏ی‏اهان‏ دارو‏یی‏ مهم ت‏ی‏ره‏ چتر‏ی‏ان‏(‏۱) ‏م‏ی‏ باشد. ا‏ی‏ن‏ گ‏ی‏اه‏ علف‏ی‏, چند ساله و مونوکارپ‏ی‏ک‏۲‏ است به طور‏ی‏که‏ در طول رو‏ی‏ش‏ فقط ‏ی‏کبار‏ به گل م‏ی‏ رود (سال پنجم ‏ی‏ا‏ ششم رو‏ی‏ش‏ ) و سپس دوره رو‏ی‏ش‏ی‏ آن خاتمه م‏ی‏ ‏ی‏ابد‏. ارتفاع ا‏ی‏ن‏ گ‏ی‏اه‏ متفاوت ‏و‏ ب‏ی‏ن‏ ‏۲‏ تا ‏۵/۲‏ متر است. در انتها‏ی‏ ساقه ها‏ی‏ اصل‏ی‏ و فرع‏ی‏ گلها‏ی‏ زرد رنگ و مجتمع به صورت گل آذ‏ی‏ن‏ چتر مرکب پد‏ی‏دار‏ م‏ی‏ شود. برگها‏ی‏ قاعده ساقه ا‏ی‏ن‏ گ‏ی‏اه‏ عموما گوشتدار, به طول متوسط ‏۵۰‏ تا ‏۶۰‏ سانت‏ی‏ متر و فاقد دمبرگ و منقسم به قطعات‏ی‏ با تقس‏ی‏مات‏ فرع‏ی‏ دندانه دار ‏ی‏ا‏ لوبد‏ار‏ است ( ‏۳‏و‏۴ ). ‏ا‏ی‏ن‏ گ‏ی‏اه‏ بوم‏ی‏ استپ ها‏ی‏ ا‏ی‏ران‏ و قسمتها‏یی‏ از افغانستان م‏ی‏ باشد . در ا‏ی‏ران‏ ا‏ی‏ن‏ گ‏ی‏اه‏ در استانها‏ی‏ فارس , کرمان , خراسان , ‏ی‏زد‏ , سمنان , هرمزگان , س‏ی‏ستان‏ و بلوچستان , اصفهان , لرستان, کهک‏ی‏لو‏ی‏ه‏ و بو‏ی‏ر‏ احمد و بوشهررو‏ی‏ش‏ دارد (‏۲). ‏قطر ر‏ی‏شه‏ آنغوزه ب‏ی‏ن‏ ‏۱۰‏ تا ‏۱۲‏ سانت‏ی‏ متر و طول آن ‏۳۰‏ تا ‏۴۰‏ سانت
‏ی‏ متر م‏ی‏ باشد(‏۳). ‏صمغ استخراج شده از ا‏ی‏ن‏ گ‏ی‏اه‏ که با انجام عمل ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ راس طوقه انجام م‏ی‏ گ‏ی‏رد‏, خاص‏ی‏ت‏ دارو‏یی‏ دارد و منبع درآمد با ارزش‏ی‏ برا‏ی‏ تعداد قابل توجه‏ی‏ از روستائ‏ی‏ان‏ و بهر ه برداران کشورمان م‏ی‏ باشد . تقر‏ی‏با‏ تمام ا‏ی‏ن‏ صمغ آنغوزه دارا‏ی‏ ترک‏ی‏بات‏ د‏ی‏ , تر‏ی‏ و تتراسولف‏ی‏د‏ , مشتقات کومار‏ی‏ن‏ی‏ فئوت‏ی‏د‏ی‏ن‏۳ , ‏کامولونفرول‏۴ , ‏اپ‏ی‏ سامارکاند‏ی‏ن‏۵ , ‏آمبل‏ی‏ پرن‏ی‏ن‏ وکانفرول‏۶‏ و ... م‏ی‏ باشد(‏۷‏و‏۱۰) . ‏محقق‏ی‏ن‏ در اسانس حاصل از ش‏ی‏رابه‏ آنغوزه چند‏ی‏ن‏ ترک‏ی‏ب‏ مختلف شناسا‏یی‏ کردند(‏۸‏و ‏۹‏و ‏۱۱).
‏از‏ بخشها‏ی‏ سبز گ‏ی‏اه‏ ن‏ی‏ز‏ به عنوان سبز‏ی‏ خورده م‏ی‏ شود(‏۷). ‏ش‏ی‏رابه‏ آنغوزه دارا‏ی‏ اثر ضد تشنج , قاعده آور و ضد انگل است . در رفع ‏یی‏وست‏ افراد مسن ن‏ی‏ز‏ کاربرد دارد(‏۴‏و‏۱۲) . ‏برا‏ی‏ اول‏ی‏ن‏ بار شخص‏ی‏ بنام کامفر‏۷‏در سال ‏۱۶۸۷‏ م‏ی‏لاد‏ی‏ روش ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ عرض‏ی‏ را در مراتع آنغوزه لارستان ف‏ارس‏ اجرا کرد . سپس بوم‏ی‏ان‏ ا‏ی‏ن‏ منطقه ا‏ی‏ن‏ حرفه را آموختند واز آن زمان ا‏ی‏ن‏ روش ( عرض‏ی‏ ) در ا‏ی‏ران‏ اجرا گرد‏ی‏ده‏ است( ‏۱ ) . ‏بدل‏ی‏ل‏ ا‏ی‏نکه‏ در روش ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ عرض‏ی‏ پس از انجام مرحله پ‏ی‏چاندن‏ و کشتن ‏ی‏ک‏ برش عرض‏ی‏ در راس طوقه گ‏ی‏اه‏ زده م‏ی‏ شود و جوانه انتها‏یی‏ که در ا‏ی‏ن‏ ناح‏ی‏ه‏ وج‏ود‏ دارد, قطع م‏ی‏ گردد , لذا ا‏ی‏ن‏ روش ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ به مرگ گ‏ی‏اه‏ م‏ی‏ انجامد . به هم‏ی‏ن‏ جهت تراکم بوته ها‏ی‏ آنغوزه در مراتع به شدت پائ‏ی‏ن‏ آمده و نسل ا‏ی‏ن‏ گ‏ی‏اه‏ مف‏ی‏د‏ در معرض خطر انقراض قرار گرفته است . محمد‏ی‏ و عل‏ی‏ها‏ ( ‏۱۳۶۸) ‏سه روش ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ گ‏ی‏اه‏ بار‏ی‏جه‏۱ ( ‏گونه نزد‏ی‏ک‏ به آنغوزه ) را مورد بررس‏ی‏ قرار دادند . ا‏ی‏ن‏ سه روش , برش عرض‏ی‏ , برش طول‏ی‏ و نربر‏ی‏ ( قطع ساقه گلدهنده ) م
‏ی‏ باشد. آنها گزارش کردند که دربرش عرض‏ی‏ بدل‏ی‏ل‏ قطع جوانه انتها‏یی‏ که در راس طوقه وجود دارد گ‏ی‏اه‏ درسال بعد از ت‏ی‏غ‏ زن‏ی‏ قادر به ادامه ح‏ی‏ات‏ نم‏ی‏ باشد. دربرش طول‏ی‏ چون جوانه انتها‏یی‏ ازب‏ی‏ن‏ نم‏ی‏ رود به ادامه ح‏ی‏ات‏ گ‏ی‏اه‏ صدمه ا‏ی‏ وارد نم‏ی‏ گردد. در روش نربر‏ی‏ چون فقط رو‏ی‏ ساقه گل دهنده گ‏ی‏اهان‏ی‏ که درسال آخر عمر قرار دارند, اجرا م‏ی‏ گردد, لذا گ‏ی‏اهان‏ مرتع به مرحله بذر ده‏ی‏ نم‏ی‏ رسند و بدل‏ی‏ل‏ عدم تشک‏ی‏ل‏ بذ ر نسل گ‏ی‏اه‏ در مرتع به مرور منقرض م‏ی‏ گر‏دد‏.
‏شاد‏ در تحق‏ی‏ق‏ خود(‏۱۳۷۴) ‏سه روش, دو برشه (‏ی‏ک‏ روش عمود بر محور غده و دوم‏ی‏ مواز‏ی‏ با محور غده) , روش ار‏ی‏ب‏ و روش سنت‏ی‏ (عرض‏ی‏) را مورد بررس‏ی‏ قرار داد. و‏ی‏ گزارش کرد که از ‏۲۰‏ گ‏ی‏اه‏ ت‏ی‏غ‏ خورده به هر ‏ی‏ک‏ از روشها‏ی‏ اول و دوم ‏۱۲‏ گ‏ی‏اه‏ باق‏ی‏ ماندند و در سال بعد برگ تول‏ی‏د‏ نمود‏ند‏ و در روش سنت‏ی‏ از ‏۲۰‏ گ‏ی‏اه‏ ت‏ی‏غ‏ خورده ه‏ی‏چ‏ کدام قادر به رشد در سال بعد نبودند و همگ‏ی‏ خشک شدند. هدف از انجام ا‏ی‏ن‏ تحق‏ی‏ق‏ ‏ی‏افتن‏ روش‏ی‏ صح‏ی‏ح‏ ازت‏ی‏غ‏ زدن ر‏ی‏شه‏ است به طور‏ی‏ که نه تنها حداکثر مقدار ش‏ی‏رابه‏ کسب گردد و از نظر اقتصاد‏ی‏ مقرون به صرفه باشد بلکه به ادامه ح‏ی‏ات‏ گ‏ی‏اهان‏ آنغوزه صدمه ا‏ی‏ وارد نگردد.
‏●‏ مواد و روش ها منطقه مورد مطالعه
‏ا‏ی‏ن‏ تحق‏ی‏ق‏ در منطقه ا‏ی‏ بنام خمروت در ‏۳۵‏ ک‏ی‏لومتر‏ی‏ شمال شرق شهرزرند و ‏۱۰۰‏ ک‏ی‏لومتر‏ی‏ شمال غرب شهر کرمان انجام شد . ا‏ی‏ن‏ منطقه دارا‏ی‏ آب و هوا‏ی‏ کوهستان‏ی‏ است و ارتفاع آن از سطح در‏ی‏ا‏ ‏۲۱۰۰‏ متر م‏ی‏ باشد. حداکثر درجه حرارت مطلق آن‏۵/۳۸‏ درجه سانت‏ی‏گراد‏ در ت‏ی‏رماه‏ و حداقل مط‏لق‏ آن ‏۵/۱۲- ‏درجه سانت‏ی‏گراد‏ در د‏ی‏ماه‏ م‏ی‏ باشد. متوسط سال‏ی‏انه‏ بارندگ‏ی‏ حدود ‏۱۳۰‏ م‏ی‏ل‏ی‏مترم‏ی‏ باشد .

 

دانلود فایل

برچسب ها: تحقیق بررسی روشهای مختلف تیغ زنی بر عملکرد و بقای گیاه دارویی آنغوزه , بررسی روشهای مختلف تیغ زنی بر عملکرد و بقای گیاه دارویی آنغوزه , دانلود تحقیق بررسی روشهای مختلف تیغ زنی بر عملکرد و بقای گیاه دارویی آنغوزه , بررسی , روشهای , مختلف , تیغ , زنی , بر , عملکرد , و ,

[ بازدید : 12 ]

[ پنجشنبه 27 مرداد 1401 ] 13:25 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

تحقیق بررسی قطعات و عملکرد آلترناتور نیسان جونیور 2000 Copy

تحقیق بررسی قطعات و عملکرد آلترناتور نیسان جونیور 2000 Copy

تحقیق-بررسی-قطعات-و-عملکرد-آلترناتور-نیسان-جونیور-2000--copyلینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 32 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مقدمه
‏در اجتماع حاضر دنیا با توجه به روند سریع و رو به رشد صنایع خودرو سازی، بحثهای گوناگون کیفی و کمی خودروها باعث شده، سازندگان با سلیقه های متنوع مشتریان خود روبروه شوند که در راستای تولید خودرو، وسایل و امکانات رفاهی فراوانی راجهت عرضه محصولات خود به خودرو بیفزایند. با توجه به اینکه اغلب وسایل مورد بحث الکتریکی بوده و محتاج منبع عظیمی از نیرو می باشد و باطریها جوابگوی میزان مصرف بالای مصرف کننده ها نیستند، نیاز به مولد نیروی الکتریکی مناسب جهت راه اندازی وسایل الکتریکی و حتی شارژ باطری بسیار ضروری بوده ، در همین راستا مولدهای برق با نام دینام ( ‏مولد برق DC‏ ) تولید گشت که تا حدی جوابگوی نیاز خودرو و وسایل ضروری آن مانند کویل، چراغهای جلو و عقب، بوق و شارژ باطری بود ولی وسایل رفاهی مانند کولر، بخاری، شیشه بالابر برقی، پروژکتورهای اضافی، در بعضی موارد یخچال خودرو و غیره مصرف بسیار بالایی داشته که سازندگان بالاجبار رو به ساخت مولدهای AC‏ (آلترناتور) آوردند که کاملا نیاز آنها را برآورده می کرد.
‏امروز در صنایع خودروسازی دنیا دیگر خبری از ساخت دینام نیست. بلکه همه سازنده ها از آلترناتور با میزان جریاندهی دلخواه خود استفاده می کنند.
‏توضیحات مربوط به دینام و آلترناتور در قسمتهای مختلف بازگو خواهد شد.
‏فصل اول : دینام
‏دینام مولد جریان مستقیم می باشد که بطور کلی از قطعات زیر تشکیل می گردد.
‏شکل
‏1-براکت
‏7-بوش
‏13- واشر نمدی
‏19- آرمیچر
‏2-‏بوش برنزی
‏8-بلبرینگ
‏14-ذغال
‏20-رینگ
‏3-واشر
‏9-تخت
‏15-نگهدارنده واشر نمدی
‏21-واشر نگهدارنده بلبرینگ
‏4-بالشکتها
‏10-یاتاقان براکت جلو
‏16-پیچهای بلند
‏22-رینگ فشاری لاستیکی
‏5-بدنه دینام
‏11-مهره و واشر
‏17-کموتاتور،
‏واشر نمدی
‏کلکتور
‏6-محور آرمیچر
‏12-ترمینال
‏18-پیچ کفشک
‏درپوش جلو
‏بررسی عملکرد مدار ساده دینام
‏از حرکت دادن یک سیم هادی در میدان مغناطیسی به طریقی که خطوط قوای میدان مغناطیسی را قطع کند، نیروی محرکه ای القاء می شود که این نیرو به وسیله آمپرمتر در هادی قابل تشخیص است. با تغییر جهت حرکت هادی جهت حرکت عقربه آمپرمتر نیز تغییر می کند. اگر سیم هادی در جهتی حرکت کند حرکت آن با خطوط قوا موازی باشد، هیچ نیروی محرکه ای در آن القاء نمی شود.
‏در دینام حرکت هادی بصورت دورانی است. حرکت دورانی هادی به این صورت قابل انجام است که سیم هادی بصورت قاب در می آید. جریان ایجاد شده در قاب بصورت متناوب خواهد بود که در زمان اندازه گیری آن به وسیله آمپرمتر، عقربه آمپرمتر بین صفر منفی و مثبت در نوسان است.
‏برای تبدیل ولتاژ متناوب به ولتاژ یکسو، حلقه هادی را به دو نیم حلقه تبدیل می کنند که بین نیم حلقه ها عایق می شود. آنگاه ذغال روی حلقه ها قرار می دهند که جریان را از طرف (ذغال مثبت) میگیرد و به مصرف کننده انتقال می دهد. ذغال دیگر مدار جریان را مسدود می کند.
‏به دو نیم حلقه ای که به منظور یکسو سازی جریان، نسبت به هم عایق بندی شده اند کلکتور (کموتاتور) می گویند.
‏ساختمان یک دینام ساده
‏در ساده ترین صورت دینام فقط یک کلاف یا یک سیم پیچ و دو تکه کلکتور به کار رفته است. در این دینام جریان لازم برای بالشتکها از ذغال مثبت تامین می شود، یعنی مقداری از جریان تولید شده دینام برای مغناطیس کردن قطبها به مصرف می رسد. چنین دینامی را خود تحریک گویند.
‏در چنین دینامهایی شدت نوسانات ولتاژ زیاد است و برای کاهش دادن آن بجای استفاده از یک کلاف سیم پیچ از کلافهای متعدد استفاده کنند و مجموعه کلافها را در بدنه آرمیچر قرار دهند و در میدان مغناطیسی به دوران در می آورند.
‏نوسانات بوجود آمده در واقع همان منحنی هایی هستند که از چرخش هادی در جریان خطوط قوا بوجود می آیند. با اضافه شدن تعداد سیم پیچ، تعداد منحنیها در یک دوره گردش آرمیچر آنقدر زیاد می شود که تواتر آنها حالت خط مستقیم را بوجود می آورد.

 

دانلود فایل

برچسب ها: تحقیق بررسی قطعات و عملکرد آلترناتور نیسان جونیور 2000 Copy , بررسی قطعات و عملکرد آلترناتور نیسان جونیور 2000 Copy , دانلود تحقیق بررسی قطعات و عملکرد آلترناتور نیسان جونیور 2000 Copy , بررسی , قطعات , و , عملکرد , آلترناتور , نیسان , جونیور , 2000 , Copy , تحقیق ,

[ بازدید : 11 ]

[ پنجشنبه 27 مرداد 1401 ] 13:08 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

پاورپوینت ارزیابی عملکرد دانشگاههای علوم پزشکی (⭐⭐⭐)

پاورپوینت ارزیابی عملکرد دانشگاههای علوم پزشکی (⭐⭐⭐)

پاورپوینت-ارزیابی-عملکرد-دانشگاههای-علوم-پزشکی-(⭐⭐⭐)لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 178 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

ارزیابی عملکرد دانشگاههای علوم پزشکی
1- رهبری :
چگونگی رهبری مدیران ) در تعیین اهداف ایده آل و رسالت دفتر فنی و دسترسی به آنها و هدایت امور در این بخش مورد سوال قرار میگیرد . در این معیار اقدام های عملی مدیریت ارشد دفتر فنی، به جای صدور دستورات شفاهی و کتبی مورد تاکید قرار میگیرد . همچنین در اینجا ، نحوه تقویت اهداف و ارزش های سازمانی از طریق هماهنگی مسئول دفتر فنی با سایر مدیریت ها و هیات رئیسه دانشگاه مد نظر و مورد ارزیابی قرار میگیرد .
حضور شخصی و فعال مسئول دفتر فنی ، ایجاد انگیزه در کارکنان و تشویق آنها در پیگیری اهداف سازمانی ، در دسترس بودن وسهولت ارتباط وتعامل مناسب مدیر باکارکنان داخلی و خارجی از اهداف ارزیابی این بخش است .
تعداد سوال
امتیاز هر سوال
مجموع امتیاز معیار
3
34/33
100
ارزیابی عملکرد دانشگاههای علوم پزشکی
پرسشنامه ارزیابی عملکرد دفاتر فنی بر اساس مدل تعالی سازمانی
مخاطب :
معیار: 1- رهبری
1
مدیریت دفترفنی زاهدان
با توجه به رسالت دفتر فنی در دانشگاه نقش عمده و ویژه در رهبری یک گروه فنی ، متخصص و اجرائی ، اینجانب از زمان قبول مسئولیت در این پست همواره مبنا را بر عملی نمودن تمامی راهکارهای اجرائی در سیستم تحت مدیریت خود گذاشته و با اجرای مرحله به مرحله آزمون و خطا ی عملکردی ، سعی در یافتن نقاط قوت و ضعف همکاران داشته تا بتوانم با تقویت نقاط ضعف و تلفیق آن با نقاط قوت،عملکرد تک تک کارکنان را به نقطه تعادل عملکردی کل مجموعه نزدیک کرده و در هدایت آن به سمت تعالی عملکرد کل دفتر فنی گام بردارم .
به منظور تحقق این اهداف اینجانب به روش زیر عمل نموده ام :
1- در جهت رعایت نظم و انضباط اداری اولین فردی هستم که صبح به دفتر کارم وارد شده و بعد از پایان کار آخرین فردی هستم که دفتر کارم را ترک میکنم .
2- کلیه جلسات اداری را راس ساعت مقرر آغاز و راس ساعت مقرر به پایان می برم .
3- کلیه مکاتبات اداری را به صورت روزانه جواب داده و سعی در القای انجام بموقع امور و مکاتبات اداری را به پرسنل دارم .
ارزیابی عملکرد دانشگاههای علوم پزشکی
پرسشنامه ارزیابی عملکرد دفاتر فنی بر اساس مدل تعالی سازمانی معیار: 1- رهبری
معیار: 1- رهبری چگونگی رهبری مدیریت دفتر فنی مستندات : برگ
2
مدیریت دفترفنی زاهدان
4- امور حضور و غیاب پرسنل ، نظافت کلی مدیریت و امکانات رفاهی کارکنان را شخصا رسیدگی میکنم .
5- با تشکیل پرونده های بایگانی اداری – اجرائی و مکاتباتی سعی در تفهیم مرتب نمودن و انضباط کاری در مستند سازی عملکردی و شفاف سازی وظایف محوله را دارم .
6- با به روز در آوردن اطلاعات فنی – اجرائی و عملکردی از طریق درخواست مرتب اطلاعات از همکاران و پیگیریهای مستمر سعی در تلقین اجرای برنامه های زمان بندی همگام با اطلاعات روز و بموقع امور را دنبال میکنم .
7- به منظور تقویت اهداف و ارزشهای سازمانی دفتر ، ارتباط تنگاتنگ و گاها روزانه ای با ریاست محترم دانشگاه معاونت محترم پشتیبانی و مدیریت های مختلف دانشگاه برقرار نموده و با تبادل افکار در جهت ساماندهی هر چه بهتر فضاهای فیزیکی دانشگاه ، استفاده بهینه و کاربردی تر از فضا ها و یافتن نیازمندیهای فضا را دنبال میکنم .
8- روزانه و در طول ساعات کار اداری و حتی خارج از ساعات کار اداری همواره در دسترس همکاران بوده و کلیه همکاران بدون وقت و یا اجازه قبلی به راحتی به دفتر کارم وارد شده و با هم به تبادل نظر کاری و حل امور می پردازیم .
ارزیابی عملکرد دانشگاههای علوم پزشکی
پرسشنامه ارزیابی عملکرد دفاتر فنی بر اساس مدل تعالی سازمانی معیار: 1- رهبری
معیار: 1- رهبری چگونگی رهبری مدیریت دفتر فنی مستندات : برگ
3
مدیریت دفترفنی زاهدان
ارزیابی عملکرد دانشگاههای علوم پزشکی
پرسش ارزیابی :
تعداد جلسات تبادل نظر بین مدیران و کارکنان
ردیف
1
نحوه محاسبه یا شواهد :
منظور جلسات رسمی با ثبت صورتجلسه بین مدیر و کلیه کارشناسان دفتر فنی میباشد .
هفتگی
ماهانه
فصلی
موردی برگزار
می شود
برگزار نمی شود
استاندارد
100%
75%
50%
25%
0%
درجه ارزشیابی
توضیحات ارزیاب
پرسشنامه ارزیابی عملکرد دفاتر فنی بر اساس مدل تعالی سازمانی
مخاطب :
معیار: 1- رهبری
4
مدیریت دفترفنی زاهدان

 

دانلود فایل

برچسب ها: پاورپوینت ارزیابی عملکرد دانشگاههای علوم پزشکی (⭐⭐⭐) , ارزیابی عملکرد دانشگاههای علوم پزشکی , دانلود پاورپوینت ارزیابی عملکرد دانشگاههای علوم پزشکی (⭐⭐⭐) , ارزیابی , عملکرد , دانشگاههای , علوم , پزشکی , پاورپوینت , (⭐⭐⭐) ,

[ بازدید : 14 ]

[ پنجشنبه 27 مرداد 1401 ] 12:43 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

پاورپوینت رويكرد نوين به مديريت ارزشیابی عملکرد کارکنان (⭐⭐⭐)

پاورپوینت رويكرد نوين به مديريت ارزشیابی عملکرد کارکنان (⭐⭐⭐)

پاورپوینت-رويكرد-نوين-به-مديريت-ارزشیابی-عملکرد-کارکنان-(⭐⭐⭐)لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 37 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
رويكرد نوين به مديريت ارزشیابی عملکرد کارکنان
It is becoming more and more difficult for organizations to survive in today’s world:
40% of all new businesses fail by the end of the first year;
only 12% survive five years;
2 to 3 % survive 10 years.
آقاي دراكر: چالشهای قرن 21
آئین های نوین مدیریت
راهبرد باورهای تازه
رهبری دگرگونی
قلمرو اطلاعات
بهره وری کارکنان فرهیخته
خود مدیریتی
نیاز امروز سازمانها information mastery
همه سازمانها و افراد باید بیاموزند که به چه اطلاعاتی نیاز دارند ؟
آن را چگونه بدست آورند ؟
در تصمیم گیری ها چگونه آنرا کاربندند ؟

 

دانلود فایل

برچسب ها: پاورپوینت رويكرد نوين به مديريت ارزشیابی عملکرد کارکنان (⭐⭐⭐) , رويكرد نوين به مديريت ارزشیابی عملکرد کارکنان , دانلود پاورپوینت رويكرد نوين به مديريت ارزشیابی عملکرد کارکنان (⭐⭐⭐) , رويكرد , نوين , به , مديريت , ارزشیابی , عملکرد , کارکنان , پاورپوینت , مدي ,

[ بازدید : 11 ]

[ پنجشنبه 27 مرداد 1401 ] 7:16 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

پاورپوینت ساختارو عملکرد نظام سلامت (⭐⭐⭐)

پاورپوینت ساختارو عملکرد نظام سلامت (⭐⭐⭐)

پاورپوینت-ساختارو-عملکرد-نظام-سلامت-(⭐⭐⭐)لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 18 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
سوالات درس یک واحدی ساختار و عملکرد نظام سلامت به تفکیک سی دی و موضوع هر بخش – حسن امیرآبادی زاده – سی دی شماره 1 بخش اول
عنوان : ساختارو عملکرد نظام سلامت
سوالات
1- تفاوت بخش سلامت با نظام سلامت را مختصرا توضیح دهید.
2-ابعاد عملکرد نظام سلامت را ذکر نموده و مختصرا توضیح دهید.
ساختار و عملکرد نظام سلامت - سی دی شماره 1 بخش دوم
عنوان : تقسیم بندی نظام سلامت از نظر فیلد
(Field 1989)
سوالات:
1-انواع نظام سلامت را ذکر نمایید.
را توضیح دهید. ) National health service 2- نظام ارائه خدمات ملی (
ساختار و عملکرد نظام سلامت – سی دی شماره 1 بخش سوم
عنوان : تولیت در نظام سلامت
سوالات:
1- مفهوم تولیت را بیان نمایید .
2- ابعاد تولیت را ذکر نمایید و مختصرا توضیح دهید .
ساختار و عملکرد نظام سلامت - سی دی شماره 2 بخش اول
عنوان : سیاستگذاری در نظام سلامت
سوالات:
1- خصوصیات سیاستها در نظام سلامت را مختصرا توضیح دهید .
2- مراحل سیاست گذاری را ذکر نمایید.
3- سطوح سیاستگذاری را نام ببرید.

 

دانلود فایل

برچسب ها: پاورپوینت ساختارو عملکرد نظام سلامت (⭐⭐⭐) , ساختارو عملکرد نظام سلامت , دانلود پاورپوینت ساختارو عملکرد نظام سلامت (⭐⭐⭐) , ساختارو , عملکرد , نظام , سلامت , پاورپوینت , (⭐⭐⭐) ,

[ بازدید : 19 ]

[ پنجشنبه 27 مرداد 1401 ] 6:55 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

پاورپوینت ساختار و عملکرد خانواده (⭐⭐⭐)

پاورپوینت ساختار و عملکرد خانواده (⭐⭐⭐)

پاورپوینت-ساختار-و-عملکرد-خانواده-(⭐⭐⭐)لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 33 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

ساختار و عملکرد خانواده
ابعاد ساختار خانواده را نام برده و هر یک را توضیح دهد
منظور از نقش و واژه های مربوط به آن را بیان نماید.
نقش های رسمی و غیررسمی اعضای خانواده را توضیح دهد
الگوهای ارتباطی موثر و غیرموثر در خانوادد را مقایسه کند
اهداف ویژه
کلید دستیابی به اعمال خانواده؛ تاثیر بسزا بر عملکرد و ارتباطات
وظیفه اول ساختار خانواده: برقراری ارتباط
تغییر ساختار تحت تاثیر عواملی از قبیل: مهاجرت،بی ثباتی اقتصادی
تعیین کننده سلامت در محیط اجتماعی: ساخت خانواده ( WHO )
ساختار خانواده
ساختار خانواده
هر خانواده دارای ساختار ویژه با 4 بعد اساسی
1. ساختار ارزش ها
2. ساختار قدرت
3. ساختار نقش ها
4.ساختار الگوهای ارتباطی
ساختار ارزش ها
ارزش: اهمیتی که ذهن به چیز خاصی می دهد. نوعی اعتقاد ارزشمند بودن چیزها؛ تاثیر عمیق بر رفتار و راهنمای کلی رفتار
سیستم ارزشی خانواده: عقاید،نظرات و باورها که قوانین و هنجارهای خانواده را مشخص می کند.
کسب ارزش ها از خانواده و محیط
شناسایی ارزش ها برای پرستار سودمند است

 

دانلود فایل

برچسب ها: پاورپوینت ساختار و عملکرد خانواده (⭐⭐⭐) , ساختار و عملکرد خانواده , دانلود پاورپوینت ساختار و عملکرد خانواده (⭐⭐⭐) , ساختار , و , عملکرد , خانواده , پاورپوینت , (⭐⭐⭐) ,

[ بازدید : 12 ]

[ پنجشنبه 27 مرداد 1401 ] 4:22 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

تحقیق اجـزای عملکرد

تحقیق اجـزای عملکرد

تحقیق-اجـزای-عملکردلینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 9 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏اجـزای عملکرد






 

دانلود فایل

برچسب ها: تحقیق اجـزای عملکرد , اجـزای عملکرد , دانلود تحقیق اجـزای عملکرد , اجـزای , عملکرد , تحقیق ,

[ بازدید : 10 ]

[ چهارشنبه 26 مرداد 1401 ] 14:28 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

پروژه آز میکرو آشنایی با عملکرد صفحه نمایش LCD کاراکتری 5 ص

پروژه آز میکرو آشنایی با عملکرد صفحه نمایش LCD کاراکتری 5 ص

پروژه-آز-میکرو-آشنایی-با-عملکرد-صفحه-نمایش-lcd-کاراکتری-5-صلینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 5 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏آزمایش ‏چهارم
‏موضوع آزمایش‏ :‏آشنایی با عملکرد صفحه نمایش LCD‏ کاراکتری
‏تئوری آزمایش :
‏در این آزمایش طرز استفاده از LCD‏ و اتصال به میکروکنترلر آموزش داده شده است.‏ مختصری درباره پایه های LCD‏ شرح خواهیم داد.
Vcc ‏ : تغذیه LCD‏ توسط این پایه تامین می گردد.
GND‏ ‏: ‏زمین را به این پایه متصل می کنیم.
Vcontrast‏ :‏ توسط پتانسیومتر تعبیه شده درجه درخشندگی LCD‏ را تعیین م ی کنیم.
E‏ :‏ این پایه پایه فعال ساز LCD‏ می باشد که با ارسال یک پالس یک به صفر با حداقل 450 نانومتر LCD‏ فعال می گردد.
R/W‏ :‏ به وسیله این پایه می توان حالت خواندن و یا نوشتن را در LCD‏ تعیین نمود.
RS‏ :‏ این پایه تعیین می کند که اطلاعات انتقالی دستور العمل می باشد یا داده می باشد تا در رجیستر مربوطه قرار گیرد.
D0-7‏ :‏ اطلاعات بصورت چهار بیتی و یا هشت بیتی از طریق این پایه ها به LCD‏ انتقال می بابد.
‏در codewizard‏ در قسمت LCD‏ با تعیین ‏نوع LCD‏ و پورتی از میکرو که از آن طریق به LCD‏ متصل می گردد نحوه اتصال میکروکنترلر به LCD‏ شرح داده است.
‏بخش عملی :
‏مرحله 1 :
‏نمایش عبارت ثابت : منظور از عبارت ثابت ، عبارت هایی است که در طول برنامه تغییر نمی کنند ، به همین دلیل می توان عبارت ها را در حافظه FLASH‏ ذخیره کرد. برای نمایش عبارات تابت از دستور lcd_putf()‏ استفاده می کنیم.
‏پس از پیکربندی LCD‏ برنامه زیر را داخل حلقه while‏ وارد کنید و پس از پروگرام کردن میکروکنترلر نتیجه را بررسی نمائید.
Lcd_gotoxy(0,0);
Lcd_putf("START");
‏با اجرای این برنامه ابتدا فایل هدر lcd_nsk.h‏ ، LCD‏ را برای میکرو بارگذاری می کند و دستورهای نوشته شده در حلقه بطور پی در پی عبارت START‏ که در حافظه FLASH‏ قرار گرفته است را در سطر و ستون صفر به نمایش می گذارند.
‏مرحله 2:
‏نمایش عبارت متغیر : اگر بخواهید مقدار یک متغیر را بر روی LCD‏ نمایش دهید چون این متغیردر حافظه SRAM‏ جای دارد باید از دستور lcd_putsf ‏ استفاده کنید
‏ابتدا در قسمت تعریف متغیر محلی متغیر آرایه 30 کارکتری a‏ و عدد صحیح علامت دار i ‏ را تعریف کرده و پس از پیکربندی LCD‏ برنامه زیر را خارج حلقه while‏ وارد کرده و پس از پروگرام کردن نتیجه را بررسی کنید.
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
i=20;
sprintf(a,"my number is ‏%d",i);
lcd_puts(a);
‏با اجرای این برنامه مشاهده می کنیم که عبارت my number is 20‏ در LCD‏ ‏به نمایش گذاشته شده است.
‏دو دستور اول در تابع اصلی LCD‏ ‏را پاک و مکان نمایشگر را به سطر و ستون صفر می برند.
‏دستور sprintf‏ مقادیر متغیر را غیرکاراکتری را برای انتقال به LCD‏ به صورت کارکتری آماده سازی می کند و در متغیر a ‏قرار می دهد‏. %d‏ تعیین می کند که مقدار دورن متغیر i‏ را بصورت یک عدد صحیح علامت دار وارد a‏شود‏.
‏و دستور lcd_puts‏ متغیر a‏ را که بطور کاراکتری در آماده است به LCD‏ انتقال می دهد.
‏مرحله ‏3‏:
‏برنامه ای بنویسید که با فشردن دکمه INT0‏ ، از 1 تا 10 به فاصله زمانی 1 ثانیه به صورت صعودی و بل فشردن INT1‏، بصورت نزولی بشمارد. در ابتدا برنامه به مدت 5 ثانیه کلمه START‏ و بعد از رسیدن ‏به عدد انتهایی به مدت 5 ثانیه کلمه STOP‏ را بنویسد.
‏برای این منظور ابتدا LCD‏ را انتخاب می کنیم و همچنین دو وقفه خارجی صفر و یک را فعال می کنیم.
‏و کد زیر در وقفه صفر قرار می دهیم.
char a[40];
unsigned char i;
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
lcd_putsf("START");
delay_ms(5000);
lcd_clear();
for(i=0;i
sprintf(a,"counter %d",i);
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
lcd_puts(a);
delay_ms(1000);
}
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
lcd_putsf("STOP");
delay_ms(5000);
‏مشابه مرحله های قبل عبارت START‏ را با تاخیر 5 ثانیه با استفاده از دستور lcd_putsf‏ ‏در LCD‏ قرار می دهیم ، حلقه for ‏ ‏مقادیر صفر تا 10 را تاخیر یک ثانیه به i‏ می دهند و پس از آن مشابه مرحله دوم مقدار i‏ بصورت کاراکتری در متغیر a‏ قرار می گیرد و دستور lcd_puts‏ ‏ متغیر را به LCD‏ انتقال می دهد.
‏و ‏در پایان با خروج از حلقه مقدار ثابت کاراکتری STOP‏ به LCD‏ انتقال داده می شود.
‏و مشابه آن را در وقفه خارجی یک وارد می کنیم.
char a[40];
unsigned char i;
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
lcd_putsf("START");
delay_ms(5000);
lcd_clear();
for(i=10;i>0;i--){
sprintf(a,"counter %d",i);
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
lcd_puts(a);
delay_ms(1000);
}
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
lcd_putsf("STOP");
delay_ms(5000);
‏این کد مشابه کد وقفه صفر می باشد با این تفاوت که در حلقه for‏ مقدار شمارش از 10 به 1 بصورت معکوس می باشد.
‏مرحله ‏4‏:
‏برنامه ای بنویسیدکه عبارت HELLO‏ را در وسط خط اول LCD‏ به مدت 5 ثانیه نوشته و عبارت WELCOME TO‏ را جایگزین آن کرده و پس از 5 ثانیه عبارت AZAD UNIVERSITY‏ ‏را از سمت راست خط دوم وارد LCD‏ کرده و از سمت چپ خارج کنید و هنگامی که تمام عبارت خارج شد عبارت THE END‏ را در وسط خط اول بنویسید.
‏ابتدا متغیرهای زیر را تعریف می کنیم
char a[20];
int i;
‏و در حلقه تابع اصلی کدهای زیر را وارد می کنیم.
lcd_clear();
lcd_gotoxy(5,0);
lcd_putsf("hello");
delay_ms(5000);
lcd_clear();
lcd_gotoxy(2,0);
lcd_putsf("welcome to");
delay_ms(5000);
for(i=15;i>0;i--){
lcd_gotoxy(i,1);
lcd_putsf("azad university ");
delay_ms(500);
}
delay_ms(2000);
for(i=15;i>0;i--){
_lcd_ready();
_lcd_write_data(0x18);
delay_ms(500);
}
lcd_clear();
lcd_gotoxy(5,0);
lcd_putsf("the end");
‏بخش ابتدای دستور مانند مراحل کذشته عبارات hello‏ و welcome to‏ را بصورت یک مقدار ثابت به همراه تاخیر زمانی مربوط به آن وارد می کنند.
‏حلقه for‏ اول عبارت ثابت azad university‏ را در سطر و ستون یک و i‏ قرار می دهد و با کاهش مقدار i‏ از 15 به صفر این امکان را می دهد که عبارت در سمت چپ تر نوشته شود بعبارت دیگر ابتدا تنها یک کاراکتر عبارت در سطر دوم دیده می شود ولی با کاهش مقدار ستون اجازه نمایش تعداد بیشتری از کاراکترها داده می شود و مکان نما از آنجا شروع به نوشتن می کند.
‏حلقه for‏ دوم برخلاف آنچه تا کنون انجام شده است می باشد در این حلقه بجای انتقال اطلاعات و داده ها برای نمایش در LCD‏ از دستور برای این کار بهره گرفته شده است. عبارت _lcd_write_data‏ یک دستور را به LCD‏ انتقال می دهد البته پیش از آن با دستور _lcd_ready‏ ‏، LCD‏ را آماده سازی برای انتقال دستور می کنیم.
‏دستور _lcd_write_data(0x18);‏ کل صفحه نمایش LCD‏ را به سمت یک واحد چپ شیفت می دهد و با 15 با شیفت کل عبارت موجود در LCD‏ از صفحه خارج می گردد.
‏و در پایان نیز مقدار ثابت the end‏ نمایش داده می شود.
‏سوالات:
‏برای ایجاد کاراکتر µ‏ بر روی LCD‏ چه روشی ر‏ا‏ پیشنهاد می کنید ؟

 

دانلود فایل

برچسب ها: پروژه آز میکرو آشنایی با عملکرد صفحه نمایش LCD کاراکتری 5 ص , دانلود پروژه آز میکرو آشنایی با عملکرد صفحه نمایش LCD کاراکتری 5 ص , پروژه , آز , میکرو , آشنایی , با , عملکرد , صفحه , نمایش , LCD , کاراکتری , 5 , ص ,

[ بازدید : 12 ]

[ دوشنبه 24 مرداد 1401 ] 11:10 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

پروژه آز میکرو آشنایی با عملکرد صفحه نمایش LCD کاراکتری 5 ص

پروژه آز میکرو آشنایی با عملکرد صفحه نمایش LCD کاراکتری 5 ص

پروژه-آز-میکرو-آشنایی-با-عملکرد-صفحه-نمایش-lcd-کاراکتری-5-صلینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 5 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏آزمایش ‏چهارم
‏موضوع آزمایش‏ :‏آشنایی با عملکرد صفحه نمایش LCD‏ کاراکتری
‏تئوری آزمایش :
‏در این آزمایش طرز استفاده از LCD‏ و اتصال به میکروکنترلر آموزش داده شده است.‏ مختصری درباره پایه های LCD‏ شرح خواهیم داد.
Vcc ‏ : تغذیه LCD‏ توسط این پایه تامین می گردد.
GND‏ ‏: ‏زمین را به این پایه متصل می کنیم.
Vcontrast‏ :‏ توسط پتانسیومتر تعبیه شده درجه درخشندگی LCD‏ را تعیین م ی کنیم.
E‏ :‏ این پایه پایه فعال ساز LCD‏ می باشد که با ارسال یک پالس یک به صفر با حداقل 450 نانومتر LCD‏ فعال می گردد.
R/W‏ :‏ به وسیله این پایه می توان حالت خواندن و یا نوشتن را در LCD‏ تعیین نمود.
RS‏ :‏ این پایه تعیین می کند که اطلاعات انتقالی دستور العمل می باشد یا داده می باشد تا در رجیستر مربوطه قرار گیرد.
D0-7‏ :‏ اطلاعات بصورت چهار بیتی و یا هشت بیتی از طریق این پایه ها به LCD‏ انتقال می بابد.
‏در codewizard‏ در قسمت LCD‏ با تعیین ‏نوع LCD‏ و پورتی از میکرو که از آن طریق به LCD‏ متصل می گردد نحوه اتصال میکروکنترلر به LCD‏ شرح داده است.
‏بخش عملی :
‏مرحله 1 :
‏نمایش عبارت ثابت : منظور از عبارت ثابت ، عبارت هایی است که در طول برنامه تغییر نمی کنند ، به همین دلیل می توان عبارت ها را در حافظه FLASH‏ ذخیره کرد. برای نمایش عبارات تابت از دستور lcd_putf()‏ استفاده می کنیم.
‏پس از پیکربندی LCD‏ برنامه زیر را داخل حلقه while‏ وارد کنید و پس از پروگرام کردن میکروکنترلر نتیجه را بررسی نمائید.
Lcd_gotoxy(0,0);
Lcd_putf("START");
‏با اجرای این برنامه ابتدا فایل هدر lcd_nsk.h‏ ، LCD‏ را برای میکرو بارگذاری می کند و دستورهای نوشته شده در حلقه بطور پی در پی عبارت START‏ که در حافظه FLASH‏ قرار گرفته است را در سطر و ستون صفر به نمایش می گذارند.
‏مرحله 2:
‏نمایش عبارت متغیر : اگر بخواهید مقدار یک متغیر را بر روی LCD‏ نمایش دهید چون این متغیردر حافظه SRAM‏ جای دارد باید از دستور lcd_putsf ‏ استفاده کنید
‏ابتدا در قسمت تعریف متغیر محلی متغیر آرایه 30 کارکتری a‏ و عدد صحیح علامت دار i ‏ را تعریف کرده و پس از پیکربندی LCD‏ برنامه زیر را خارج حلقه while‏ وارد کرده و پس از پروگرام کردن نتیجه را بررسی کنید.
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
i=20;
sprintf(a,"my number is ‏%d",i);
lcd_puts(a);
‏با اجرای این برنامه مشاهده می کنیم که عبارت my number is 20‏ در LCD‏ ‏به نمایش گذاشته شده است.
‏دو دستور اول در تابع اصلی LCD‏ ‏را پاک و مکان نمایشگر را به سطر و ستون صفر می برند.
‏دستور sprintf‏ مقادیر متغیر را غیرکاراکتری را برای انتقال به LCD‏ به صورت کارکتری آماده سازی می کند و در متغیر a ‏قرار می دهد‏. %d‏ تعیین می کند که مقدار دورن متغیر i‏ را بصورت یک عدد صحیح علامت دار وارد a‏شود‏.
‏و دستور lcd_puts‏ متغیر a‏ را که بطور کاراکتری در آماده است به LCD‏ انتقال می دهد.
‏مرحله ‏3‏:
‏برنامه ای بنویسید که با فشردن دکمه INT0‏ ، از 1 تا 10 به فاصله زمانی 1 ثانیه به صورت صعودی و بل فشردن INT1‏، بصورت نزولی بشمارد. در ابتدا برنامه به مدت 5 ثانیه کلمه START‏ و بعد از رسیدن ‏به عدد انتهایی به مدت 5 ثانیه کلمه STOP‏ را بنویسد.
‏برای این منظور ابتدا LCD‏ را انتخاب می کنیم و همچنین دو وقفه خارجی صفر و یک را فعال می کنیم.
‏و کد زیر در وقفه صفر قرار می دهیم.
char a[40];
unsigned char i;
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
lcd_putsf("START");
delay_ms(5000);
lcd_clear();
for(i=0;i
sprintf(a,"counter %d",i);
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
lcd_puts(a);
delay_ms(1000);
}
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
lcd_putsf("STOP");
delay_ms(5000);
‏مشابه مرحله های قبل عبارت START‏ را با تاخیر 5 ثانیه با استفاده از دستور lcd_putsf‏ ‏در LCD‏ قرار می دهیم ، حلقه for ‏ ‏مقادیر صفر تا 10 را تاخیر یک ثانیه به i‏ می دهند و پس از آن مشابه مرحله دوم مقدار i‏ بصورت کاراکتری در متغیر a‏ قرار می گیرد و دستور lcd_puts‏ ‏ متغیر را به LCD‏ انتقال می دهد.
‏و ‏در پایان با خروج از حلقه مقدار ثابت کاراکتری STOP‏ به LCD‏ انتقال داده می شود.
‏و مشابه آن را در وقفه خارجی یک وارد می کنیم.
char a[40];
unsigned char i;
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
lcd_putsf("START");
delay_ms(5000);
lcd_clear();
for(i=10;i>0;i--){
sprintf(a,"counter %d",i);
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
lcd_puts(a);
delay_ms(1000);
}
lcd_clear();
lcd_gotoxy(0,0);
lcd_putsf("STOP");
delay_ms(5000);
‏این کد مشابه کد وقفه صفر می باشد با این تفاوت که در حلقه for‏ مقدار شمارش از 10 به 1 بصورت معکوس می باشد.
‏مرحله ‏4‏:
‏برنامه ای بنویسیدکه عبارت HELLO‏ را در وسط خط اول LCD‏ به مدت 5 ثانیه نوشته و عبارت WELCOME TO‏ را جایگزین آن کرده و پس از 5 ثانیه عبارت AZAD UNIVERSITY‏ ‏را از سمت راست خط دوم وارد LCD‏ کرده و از سمت چپ خارج کنید و هنگامی که تمام عبارت خارج شد عبارت THE END‏ را در وسط خط اول بنویسید.
‏ابتدا متغیرهای زیر را تعریف می کنیم
char a[20];
int i;
‏و در حلقه تابع اصلی کدهای زیر را وارد می کنیم.
lcd_clear();
lcd_gotoxy(5,0);
lcd_putsf("hello");
delay_ms(5000);
lcd_clear();
lcd_gotoxy(2,0);
lcd_putsf("welcome to");
delay_ms(5000);
for(i=15;i>0;i--){
lcd_gotoxy(i,1);
lcd_putsf("azad university ");
delay_ms(500);
}
delay_ms(2000);
for(i=15;i>0;i--){
_lcd_ready();
_lcd_write_data(0x18);
delay_ms(500);
}
lcd_clear();
lcd_gotoxy(5,0);
lcd_putsf("the end");
‏بخش ابتدای دستور مانند مراحل کذشته عبارات hello‏ و welcome to‏ را بصورت یک مقدار ثابت به همراه تاخیر زمانی مربوط به آن وارد می کنند.
‏حلقه for‏ اول عبارت ثابت azad university‏ را در سطر و ستون یک و i‏ قرار می دهد و با کاهش مقدار i‏ از 15 به صفر این امکان را می دهد که عبارت در سمت چپ تر نوشته شود بعبارت دیگر ابتدا تنها یک کاراکتر عبارت در سطر دوم دیده می شود ولی با کاهش مقدار ستون اجازه نمایش تعداد بیشتری از کاراکترها داده می شود و مکان نما از آنجا شروع به نوشتن می کند.
‏حلقه for‏ دوم برخلاف آنچه تا کنون انجام شده است می باشد در این حلقه بجای انتقال اطلاعات و داده ها برای نمایش در LCD‏ از دستور برای این کار بهره گرفته شده است. عبارت _lcd_write_data‏ یک دستور را به LCD‏ انتقال می دهد البته پیش از آن با دستور _lcd_ready‏ ‏، LCD‏ را آماده سازی برای انتقال دستور می کنیم.
‏دستور _lcd_write_data(0x18);‏ کل صفحه نمایش LCD‏ را به سمت یک واحد چپ شیفت می دهد و با 15 با شیفت کل عبارت موجود در LCD‏ از صفحه خارج می گردد.
‏و در پایان نیز مقدار ثابت the end‏ نمایش داده می شود.
‏سوالات:
‏برای ایجاد کاراکتر µ‏ بر روی LCD‏ چه روشی ر‏ا‏ پیشنهاد می کنید ؟

 

دانلود فایل

برچسب ها: پروژه آز میکرو آشنایی با عملکرد صفحه نمایش LCD کاراکتری 5 ص , دانلود پروژه آز میکرو آشنایی با عملکرد صفحه نمایش LCD کاراکتری 5 ص , پروژه , آز , میکرو , آشنایی , با , عملکرد , صفحه , نمایش , LCD , کاراکتری , 5 ,

[ بازدید : 11 ]

[ دوشنبه 24 مرداد 1401 ] 11:02 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

فرم عملکرد هزینه (پاورپوینت )

فرم عملکرد هزینه (پاورپوینت )

فرم-عملکرد-هزینه-(پاورپوینت-)لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 13 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
فرم عملکرد هزینه
تعهد
تشخیص (نتیجه)
تخصیص
جمع هزینه قطعی
ریز فعالیت
ردیف : برنامه :
هزینه واحد
واحد کمی هدف
مقدار کمی هدف
شرح هزینه / ارقام به هزار ریال
جمع کل فصول
جمع فصل 1 (جبران خدمات کارکنان)
حقوق و مزایای رسمی
حقوق و مزايای پیمانی
حقوق و مزايای طرحی
اضافه كار ساعتي
محروميت - تمام وقتي
بازخريد مرخصي
پاداش – عيدي
ساير
دانشگاه علوم پزشکی سمنان فرم عملکرد هزینه در .... ماهه ......سال...... از محل اعتبارات .............
تعهد
تشخیص (نتیجه)
تخصیص
جمع هزینه قطعی
ریز فعالیت
ردیف : برنامه :
هزینه واحد
واحد کمی هدف
مقدار کمی هدف
شرح هزینه / ارقام به هزار ریال
جمع کل فصول
جمع فصل 2 (استفاده از کالا و خدمات)
هزینه سفر
هزینه ماموريت
تلفن و فاكس
تعمير و نگهداري دارايي ثابت
هزینه كرايه نقليه
هزینه چاپ و تکثیر ، دفاتر اوراق
هزينه آب مصرفی
هزینه برق مصرفی
هزينه گاز مصرفی
هزینه سوخت (بنزین- گازوئیل)
تعهد
تشخیص (نتیجه)
تخصیص
جمع هزینه قطعی
ریز فعالیت
ردیف : برنامه :
هزینه واحد
واحد کمی هدف
مقدار کمی هدف
شرح هزینه / ارقام به هزار ریال
هزینه تشریفات
هزینه مواد غذايي
البسه کارکنان
هزینه لوازم و ملزومات مصرفي
هزینه دارو و تجهیزات مصرفی پزشکی
دستمزد پرسنل قراردادی
دستمزد نظافت
حق الزحمه کارانه پزشکان
حق الزحمه کارانه پرسنل
دستمزد تاسيسات

 

دانلود فایل

برچسب ها: فرم عملکرد هزینه (پاورپوینت ) , فرم عملکرد هزینه , دانلود فرم عملکرد هزینه (پاورپوینت ) , فرم , عملکرد , هزینه , (پاورپوینت ,

[ بازدید : 9 ]

[ دوشنبه 24 مرداد 1401 ] 9:24 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

ساخت وبلاگ
بستن تبلیغات [x]