لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 21 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا نتایج تست خودآزمایی کلاس الف - ساعت 13 الی 15:20 جمع بندی کلاس : متوسط روبه بهبود نسبی ضرورت : تلاش بیشتر + دقت + همت و همراهی در کار تیمی کلاس ب - ساعت 15:30 الی 17:50 جمع بندی کلاس : خوب ضرورت : تلاش + دقت + همت و همراهی در کار تیمی تشویق و صد آفرین ولی بدون غرور در موفقیت کسب شده جلسه هفتم شرح درس جلسه / هفته ردیف خانواده جلسه هفتم 3 www. morteza -talaei.com ( وَ مِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجاً لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَ جَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَات لِقَوْم يَتَفَكَّرُونَ) (روم: 21) خداوند همسري در كنارتان قرار داد تا بدان وسيله، آرامش يابيد. طرح مسئله انقلاب صنعتی را به واقع می توان یکی از رخدادهای مهم تاریخ حیات بشر به حساب آورد از آن بابت که کمتر رویدادی را در جهان می توان ذکر کرد که تا بدین حدّ در جوانب ابعاد حیات انسان اثر گذارده باشد. شیوه ی زندگی و اصولاً طرز فکرها در رابطه با آن دگرگون گردید، اندیشه هایی جدید در رابطه با حیات نوین پدید آمدند که دامنه آن به زودی در اقصی نقاط جهان گسترده شد و حتی کشورهای غیر صنعتی را هم زیر پوشش قرار دادند. اخلاق که تا آن روزگار بیشتر جنبه ی تعیینی داشت به مرحله استنباطی رسید و هر گروه و طرفدار مکتبی کوشیدند که آن را براساس دید و برداشت خود تبیین کنند. ارزش های گذشته به ویژه در زمینه روابط زیر سؤال قرار گرفتند و چه بسیار از آنها که فانی شدند و به جایش ارزش های دیگری پدید آمدند. از جمله مؤسسات و نهادهایی که در سایه این تحول بزرگ دگرگون گردید مسئله خانواده و ارزش و قداست آن بود. ما حتی از اوائل قرن بیستم شاهد عملکردها و طرز فکرهایی هستیم که در آن سعی بر فسخ بنیاد خانواده و طرد آن بود و خدا می داند که این اندیشه زهرآگین چه فاجعه ای برای بشر آفریده است. نهضت صنعتی عاملی بود که در آن سرمایه داران کوشیدند برای دستیابی به کار بیشتر و مزدی کمتر زنان را از خانواده ها به بیرون کشند و به سوی کارخانه گسیل دارند و این امر با فریب و حقه تحت عنوانِ دادن حق آزادی به زنان و تساوی حقوق آنها با مردان ، آنچنان فلاکت و بیچارگی برای این طبقه به وجود آورد که وصف ناشدنی است متأسفانه جدایی کودکان از مادران شاغل گاه منشأ پیدایش نابسامانی هایی در سنین بعدی حیات کودکان است که اثرات آن همواره باقی می ماند. پس مقوله خانواده موضوعی بسیار مهم و حیاتی در زنده ماندن جامعه است .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 48 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا موعود در ادیان THE PROMISED IN RELIGIONS فراگیر بودن این آموزه در دین ها ؛ فطری بودن میل به نجات ؛ آینده گرایی ( FUTURISM ) . اهمیت بحث واژگان لغوی: وعده داده شده موعود: اصطلاحی: وعده ای نسبت به آینده جهان و بشر لغوی: رهایی، رستگاری نجــات: اصطلاحی: رها نیدن از وضعیت نا بسامان موجود و رساندن به وضعیت مطلوب دین: مجموعه عقاید،اخلاق و قوانینی که برای اداره فرد و جامعه انسانی و پرورش انسان ها از طریق وحی و عقل در اختیار آنان قرار می گیرد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 25 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
بنام خدا نگاهی به معماری و شهرسازی جهان در اسلام با بررسی تاریخ اقوام گذشته و دیگر پیامبران الهی که بخشی از آن در قرآن کریم آمده است، به خوبی می توان چهره شهرها را در تاریخ انبیا تبیین کرد . . از مجموع آیات الهی چنین بر می‌آید كه شهر اسلامی از تقدس خاصی برخوردار است و باید درجهت گسترش واعتلای شهر و حفظ امنیت شهروندان آن ازهر نظر كوشید. پيامبر اكرم(ص) در حديثی می‌فرمايند زمين مادر شماست. انسان با مادرش چگونه رفتار می‌كند؟ اين حديث حفاظت از محيط زيست ، آمايش سرزمين در شهرسازی و توسعه، برنامه‌ريزی و سازمان دادن به نحوه اشغال فضا، تعيين محل سكنای انسانها، محل فعاليت و كنش‌های بين عوامل گوناگون نظام اجتماعی ـ اقتصادی را در خود دارد. با نگاهی به ادوار قدیم تاریخ و زندگی بدوی انسان اولیه، به خوبی در می‌یابیم كه ازغار تا قصر، همواره عنصری به نام نیاز در رفتار او مشاهده شده است. انسان ، نیاز به امنیت، نیاز به مسكن، نیاز به غذا، نیاز به پوشاك و از همه مهم‌تر نیاز به زندگی اجتماعی را در خود احساس می‌كرده است . اوازبدو تولد به دنبال تأمین امنیت خود بوده است و این خواسته او بر سه ركن دسترسی به " جان پناه" ، " زندگی جمعی " و " آسایش " استوار بوده است .بدین ترتیب برای خود مأن و فضایی با ویژگی بودن با دیگران احساس می نماید و به تجربه دریافته است به دست آوردن این امکانات با سکونت در محل مطبوع و تأمین کننده ارکان امنیتی فوق میسر می گردد . ابن خلدون (اولين تئوری پرداز معماری اسلامی) منشأ بنیاد شهرها را خصوصیات تجمل خواهی بشر و زندگی در ناز و نعمت می داند . در این مورد ابتدا نحوه زندگی بادیه نشینان را بررسی می کند و می گوید که بادیه نشینیان گروهی هستند که به کارهای کشاورزی و دامپروری مشغولند و از آنجایی که برای پرورش حیوانات و گیاهان محتاج به چراگاهها و زمین های حاصل خیز هستند، بنابراین مجبورند که دردشت ها و صحراها زندگی کنند.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 23 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
1 2 نقش سازمان ها ی فرا ملّ ی در توسعه سلامت 3 سازمان ها و صندوق هاي ی كه مستقيما در توسعه سلامت نقش دارن د سازمان جهاني بهداشت ( World Health Organization : WHO ) صندوق كودكان ملل متحد (United Nations Children's Fund : UNICEF) صندوق جمعيت ملل متحد (United Nations Population Fund : UNFPA) سازمان آموزشي، علمي و فرهنگي ملل متحد United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization: UNESCO 4 سازمان ها و برنامه هاي ی كه به طور غير مستقيم با سلامت در ارتباط م ی باشند برنامه عمران ملل متحد (United Nations Development Programme : UNDP) اداره كميسارياي عالي ملل متحد ( Office of the United Nations High Commissioner for Refugees : UNHCR ) برنامه محيط زيست ملل متحد ( United Nations Environmental Program :UNEP ) گروه بانك جهاني (World Bank Group) سازمان بين‌المللي كار (International Labour Organization : ILO) 5 سازمان ها و برنامه هاي ی كه به طور غير مستقيم با سلامت در ارتباط م ی باشند سازمان بين‌الملل ی تجارت (World Trade Organization : WTO) سازمان منع سلاح ها ی شيمياي ی (Organization of the Prohibition of Chemical Weapons: OPCW) س ازمان غذا و كشاورز ی ملل متحد (Food and Agriculture Organization of United Nations : FAO) برنامه غذا ی جهان ی ( World Food Programme : WFP
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 43 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
نیازهای روانشناختی انسانها و حیوانات ذاتا فعال هستند هروقت که فعالیتی نیازهای روانشناختی ما را فعال کند,به آن علاقمند می شویم. وقتی که فعالیتی نیازهای روانشناختی ما را ارضا کند,احساس خشنودی می کنیم. بنابراین ماازاحساس علاقه خودمان آگاه هستیم اما علت انگیزشی مشغول شدن در محیط مان این است که نیازهای روانشناختی ما را فعال و ارضا می کند. نیازها نیازهای اجتماعی پیشرفت پیوند جویی,صمیمیت قدرت نیازهای روانشناختی خود مختاری شایستگی ارتباط نیازهای فیزیولوژیکی تشنگی گرسنگی میل جنسی به راحتی می توان نیازهای فیزیولوژیکی را از نیازهای روانشناختی متمایز کرد ولی متمایز کردن نیازهای روانشناختی از نیازهای اجتمایی ظریفتر است. نیازهای روانشناختی فطری هستند سه مورد از نیازهای ارگانیز خودمختاری شایستگی ارتباط
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 46 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
1 هضم بی هوازی و پارامترهای مؤثر در آن
بيوگاز چيست؟ در اثر تخمير بي هوازي مواد آلي، مولكولهاي بزرگ به مولكولهاي ساده تر تبديل شده ، حاصل نهايي اين فرآيند گازي است قابل اشتعال كه بيوگاز نام دارد. اين گاز شامل 70-60 درصد متان ، 40-30 درصــد دي اكسيد كربن به همراه مقادیر جزئی مواد دیگر ميباشد . چرخه بيوگاز در طبيعت تركيبات بيوگاز متان CH 4 50 - 70 دي اكسيد كربن CO 2 30 - 40 هيدروژن H 2 5 - 10 نيتروژن N 2 1 - 2 بخار آب H 2 O 0.3 سولفيد هيدروژن H 2 S به مقدار ناچيز مواد فرمول شيميايي % درصد برخي ويژگيهاي بيوگاز بيوگاز حدود 10% از هوا سبكتر است درجه حرارت احتراق آن 750-650 سلسيوس است. گازي بيرنگ و بي بو بوده و با شعله آبي رنگ مي سوزد. ارزش حرارتي آن 20 مگاژول به ازاي هر متر مكعب بوده و با بازدهي 60% در كوره هاي بيوگاز مي سوزد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 173 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم الله الرحمن الرحیم هدایت و انگیزش رابطه مدیریت با انگیزش مدیریت به فرآیند کار کردن با و بوسیله افراد و گروهها برای رسیدن به مقاصد سازمان بر اساس برنامه ریزی، سازماندهی، کنترل و انگیزش می باشد. برنامه ریزی سازماندهی کنترل هدایت وانگیزش وظایف مدیریتی برنامه ریزی : فرایند پیش بینی و تجسم اقدامات آتی وچگونگی رسیدن به اهداف. سازماندهی : فرایند تقسیم کار، تنظیم روابط، و تعیین مراتب . هدایت : ایجاد نظام ارتباطات مناسب و نفوذ در کارکنان جهت انگیزش آنها برای نیل به اهداف. کنترل : فرایند نظارت بر انجام برنامه ها، سنجش اقدامات به عمل آمده، تشخیص انحرافات و انجام اقدامات اصلاحی. هدايت ارتباطات نفوذ انگيزه رهبری هدایت - وظیفه هدایت شامل سه بخش است: 1-3: ارتباطا ت 2-3: رهبری 3-3: انگیزش
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 36 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
هوش چند گانه متولد 1943 پنسيلوانيا والدينش در سال 1938 از هامبورگ به آمريکا مهاجرت کردند؛ چون يهودی بودند. مرگ برادر بزرگترش در يک تصادف فعاليت های دوره کودکی او را محدود کرد و همين موضوع در تکامل فکری او مؤثر بود. ورود به دانشگاه هاروارد در رشته حقوق. اريک اريکسون معلم گاردنر می شود و به قول خود گاردنر بر پای تحقيقات او مهر می زند. وی از جروم برونر و ديويد رايزمن نيز تأثير می پذيرد. در سال 1965 با عنوان دانشجوی ممتاز فارغ التحصيل می شود. در 1971 PhD خود را می گيرد و با ديويد پرکينز در پروژه زيرو همکار می شود. در ضمن استاد آموزش در هاروارد نيز هست. کارهای مهم : چارچوب های ذهن . نظريه هوشمندی های چندگانه "من از بچه هايم می خواهم که دنيا را بشناسند نه برای آنکه دنيا جذاب است و انسان کنجکاو. می خواهم که آن را بفهمند تا دنيا را تبديل به محلی بهتر برای زندگی کنند. " در حوزه روان شناسی و علوم رفتاری معمولا باور بر اين است که هوش موجوديتی منفرد است که به ارث می رسد و ابناء بشر مانند لوح سفيدی هستند که هر چيزی را در صورتی که به شيوه ای مناسب ارائه شود، می توان به آنها آموزش داد. تحقيقات اخير نشان می دهد که عکس اين مسأله صادق است و هوش های چندگانه وجود دارد که کاملا از يکديگر مستقل هستند. گاردنر هوش را "ظرفيتی برای حل مسائل يا تطبيق ساخته ها متناسب با مجموعه فرهنگی " می داند در کتاب چارچوب های ذهن گاردنر با هوش های شخصی به عنوان يک کل برخورد می کند؛ چرا که بسيار به هم نزديکند و هماهنگ عمل می کنند. افراد ترکيب يگانه ای از هوش ها دارند و اين هوش ها بدون جهت گيری اخلاقی است و می تواند برای مقاصد خوب يا بد بکار آيد. نظريه گاردنر در روان شناسی جايگاه معتبری به دست نياورده است ولی به شدت مورد توجه معلمان قرار گرفته است. در اصل اين تئوری، هفت روش تدريس به جای يکی را امکان پذير می کند؛ يعنی می توان ذهن را در زمينه ای که آماده است، تحريک کرد و با شيوه ای که مورد علاقه دانش آموز است پيش رفت. توصيه های گاردنر: "معلمان بايد توجه خود را به همه هوش ها معطوف کنند." "بايد آموزش و اخلاقيات را به يکديگر گره زد." The Shattered Mind appeared 1975 Frames of Mind (1983) The Unschooled Mind Intelligence Reframed The Disciplined Mind كتابهاي گاردنر جايگاه اين هوشها در مغز كجاست
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 40 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
به نام خدا کارتیمی تیم چیست و چه تفاوتی با گروه دارد؟ تعریف گروه: مجموعهای از افراد که برای هدفی مشترک گرد هم آمدهاند . تعریف تیم : تیم به افرادی دارای مهارتهای مکمل گفته میشوند که دارای مقاصد، اهداف، و رویکردی مشترک‌اند که بر مبنای آنها به هم پیوند می‌خورند و به یکدیگر تکی ه میکنند . تفاوت تیم و گروه سهم هر فرد نتایج فردی اهداف مشترک تقاضاهای مدیرت گروهها تیمها عملکرد وابسته است به ... پاسخگویی برای نتایج مبتنی است به... اعضاء علاقه مندند به ... آمادگی پاسخ به ... سهم هر فرد و محصولات کار جمعی نتایج فردی و گروهی اهداف مشترک و تعهد به مقصد تقاضاهایی که بر خود تحمیل کرده اند از اجتماع به تیم تيم گروه اجتماع نيروي پيوند دهنده بيروني: مانند نيازهاي مشترك بقا و امنيت، ترس از دشمن بيروني يا قدرت مافوق تركيبي از نيروهاي پيوند دهنده بيروني و دروني: مانند احساس تعلق، اهداف مشترك و ارتباط كاري در چارچوب وظايف و فرآيندهاي مرتبط عمدتاً نيروهاي پيوند دهنده دروني: مانند اصول، ارزشها، باورها و آرمان مشترك براي تعريف چارچوبها در جريان حركت
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
