تحصيلي

تحقیق بزهکاري و افت تحصيلي

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 37 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏2
‏مقدمه :‏
‏امروزه یکي از مسائل پیچیده ای که جوامع را درگیر خودساخته است، مسئله نوجوانان وجوانان بزهکار است که درسطح جامعه به اعمال خلاف قانون می پردازند . درواقع ، اعمال بزهکارانه این نوجوانان ، توجه بسیاری ازروانشناسان وجامعه شناسان ومددکاران اجتماعی را به خود معطوف کرده ووجود این معضل دراجتماع ، همگان را برآن داشته است تا با مشارکت یکدیگروارائه راهکارهای مناسب دروضعیت این قشر ازاجتماع ، به وضعیت آنها سامان دهند. درعین حال ، بزهکاران نوجوان درهراجتماعی یافت می شوند وقوانین مربوط به مجازات آنها برحسب دولت ها متفاوت است . ازسوی دیگر ، نمی توان هرنوجوان ناسازگاری را بزهکار دانست زیرا اعمالی که این گروه انجام می دهند دارای یک جهت مشخص می باشد .
‏بزهکار ، کسی است که اعمال ضداجتماع انجام می دهد وباید اقداماتی جهت تربیت واصلاح او صورت پذیرد به همین دلیل دراکثر کشورها دادگاه های ویژه ای تحت عنوان دادگاه اطفال بزهکار تشکیل می شود که این دادگاه صلاحیت رسیدگی به جرایم اطفال ونوجوانان زیرهجده سال را دارد . دادگاه درصورت صلاحدید این بزهکاران را به مراکز اصلاحی وتربیتی مختص آنها ، که امروزه کانون اصلاح وتربیت نام دارد‏ ‏ ، ارجاع می دهد .
‏بیگمان ، جوامع بشری در هر شرایطی به همزیستی مسالمت آمیز با همنوعان خود نیازمند هستند. آنچه مسلم است تا امروز به دلیل اختلافات زیر بنایی و ریشه ای مختلفی از جمله در مسا ئل عقیدتی ، فرهنگی و مذهبی و در عین حال تفاوت هایی که در معیارهای سنجش ارزش ها در حیطه های گوناگونی وجود داشته ، یک توافق و تفاهم عمومی و جهان شمول استقرار نیافته است. وانگهی ، تمام انسان ها از هر قوم و قبیله ، نژاد و مذهب ، دین و عقیده اتفاق نظر دارند که یکی از محوری ترین اعمال فردی و اجتماعی ،تربیت و هدایت درست کودکان برای آینده می باشد . اقدامی که شرط ضروری و انکار ناپذیر رشد و ترقی جامعه ی انسانی تلقی می شود .
‏2
‏افت تحصيلي و مردودي را نمي‌توان فقط به عنوان يك مشكل فردي مورد توجه قرار داد زيرا ابعاد و پيامدهاي ناشي از آن بسيار فراتر و وسيع‌تر از مسائل شخصي و فردي است. از طرف ديگر بين افت تحصيلي، مردودي و ترك تحصيل ارتباط وجود دارد. مطالعاتي كه به بررسي ارتباط بين مردودي و ترك‌تحصيل در دبيرستان پرداخته‌اند همواره نشان داده‌اند اكثر دانش‌آموزاني كه تجربه مردودي دارند عاقبت مدرسه را رها مي‌كنند. برخي محققان گزارش كرده‌اند ترك‌تحصيل‌كنندگان پنج برابر بيشتر از ديگر دانش‌آموزان تجربه مردودي دارند. بنابراين اگر به‌طور جدي براي كاهش افت تحصيلي و نهايتا مردودي و ترك تحصيل اقدام شود، منابع جامعه خصوصا منابع انساني، اين گنجينه‌هاي ملي به هدر نخواهند رفت.يكي از ملاحظات مهمي كه همواره بايد مورد توجه قرار گيرد خسارت‌هاي ناشي از افت تحصيلي است. با افزايش ميزان تكرار پايه و ترك تحصيل، كارايي دروني نظام آموزشي كاهش مي‌يابد و اين از نظر ملي و از منظر اقتصادي، خسارت غيرقابل جبراني محسوب مي‌گردد. اين موضوع در كشورهاي ديگر بسيار مورد توجه است. برآوردهايي كه از خسارت‌هاي ناشي از تكرار پايه و ترك‌تحصيل بسيار چشمگير است.
‏3
‏گسترش روزافزون جوامع ،زندگی نوین اجتماعی، پیچیدگی فناوری و به دنبال آن تغییرات مستمر در شرایط اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی، ظهور بزه یا جرم را به شیوه های مختلف ودر سطح وسیعی افزایش می دهد که بازتاب آن به نوعی در بطن جامعه تأثیر گذاشته و آن ار متحول می سازد. این دگرگونی دوباره در فرایند تکوین بزه به صورت- های نوین نمودار گشته و این چرخه به همین ترتیب تکرار می شود.
‏دراین گذار کودکان به عنوان آسیب پذیرترین نقش آفرینان صحنه جرم ‏–‏ درقالب بزهکارو بزهدیده ‏–‏ همواره مورد توجه ویژۀدولتمردان ،سیاستگذاران، متخصصین و پژوهشگران بوده وآنها را برآن داشته اند که در جهت مهار بزهکاری و بزهدیدگی کودکان به ارائه راهکارهای علمی- کاربردی مبادرت ورزند.
‏5
‏طرح مسأله و ضرورت آن
‏بافت جوان کشور سبب شده تا طی سال های اخیر به گروه های سنی کف هرم جمعیت و افراد با سنین کمتر از 18سال توجه بیشتر می شود . متخصصین و پژوهشگران ضرورت برخورداری از رویکرد توسعه انسانی در برنامه های اقتصادی ،اجتماعی و سیاسی ولزوم برنامه ریزی از زمینه مسایل کودکان ونوجوانان را گوشزد می کنند . به همین دلیل حساسیت عمومی طی سال های اخیر پدیده ‏«‏کودک آزاری و تاثير آن بر افت تحصيلي نوجوانان ‏و تاثير آن بر تحصيل ‏»‏را به عنوان یک معضل اجتماعی بیش از گذشته مورد توجه قرار داده است. علاوه براین ، افزایش حساسیت عمومی در سطح جهانی نسبت به اذیت و آزار کودکان و تأثیرات درون مرزی آن ازطریق فشار موسسات بین المللی بردولت ها برای توجه به دستگاههای مسوول دولتی به پدیده مذکور،گسترش سازمان های غیردولتی فعال دراین زمینه ،افزایش علاقه موسسات علمی و پژوهشی دانشگاهی به مطالعه موضوع وتوجه ویژه رسانه های جمعی ،زمینه مناسبی برای اقدام از زمینه پیشگیری و کاهش آزار کودکان فراهم آورده است .
‏شدت آثارورزی ،اجتماعی و خانوادگی آزار کودکان و اثرات گسترده و وسیع آن بر افکار عمومی، ضرورت توجه به آن را به عنوان یک فوریت می تواند در دستور کار تصمیم گیرندگان اجتماعی، مسوولان روان و پژوهشگران مسایل روانی ‏–‏ اجتماعی قرار می دهد.
‏حساسیت عمومی نسبت به این پدیده در ایران با توجه به فرهنگ ایرانی ‏–‏ اسلامی که کودک را مورد حمایت خویش قرار می دهد بسیار بالاست . واقعیت های اجتماعی موجود نشان دهنده این مسئله است که جهت کنترل و مهار بزه دیدگی کودکان ، اتخاذ سیاست های پیشگیرانه به صورت کوتاه مدت و بلند مدت ضروری است. به این جهت توجه ویژه ومضاعف جامعه- بخصوص دولت ها

برچسب ها: تحقیق بزهکاري و افت تحصيلي , بزهکاري و افت تحصيلي , دانلود تحقیق بزهکاري و افت تحصيلي , بزهکاري , و , افت , تحصيلي , تحقیق ,

[ بازدید : 13 ]

[ سه شنبه 25 مرداد 1401 ] 21:32 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

پاورپوینت موضوع افت تحصيلي در دانش‌آموزان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 38 اسلاید

قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :

بسم اللّه الرحمن الرحيم
موضوع: افت تحصيلي در دانش ‌ آموزان
تعريف افت تحصيلي و مفاهيم مرتبط با آن مثل تكرار پايه مردودي
افت تحصيلي
آموزش و پرورش تمامي جوامع، در پايان هر سال تحصيلي با مواردي چون مسأله افت تحصيلي و به هدف رفتن نيروي انساني كارآمد و صرف هزينه ‌ هاي گزاف روبرو بوده است در تبيين دلايل افت تحصيلي ضروري است اين پديده و چيستي آن توضيح داده شود.
1. افت تحصيلي كاهش عملكرد تحصيلي دانش ‌ آموز از سطح رضايت ‌ بخش به سطحي نامطلوب است
2. شكست يا افت تحصيلي عبارت است از ترك تحصيل زودرس، تكرار پايه در نظام آموزش و پرورش
0 ترك تحصيل زودرس عبارت است از وضع دانش ‌ آموزي كه پيش از پايان آخرين سال يك دوره آموزشي كه در آن ثبت ‌ نام كرده است آن دوره را زودتر رها مي ‌ كند.
0 تكرار پايه عبارت است تكرار يك كلاس براي دانش ‌ آموزي كه در همان كلاس پايه ‌ اي كه در سال قبل به سر مي ‌ برده به تحصيل ادامه دهد.
3. افت تحصيلي به معناي نزول از يك سطح بالاتر به سطحي پايين تر است.
4. بنا بر آنچه آمد و بر مبناي تعريف پذيرفته شده يونسكو افت تحصيلي حاصل تلاقي دو پديدة ترك تحصيل و مردودي در سيستم آموزشي
ترك تحصيل
مردودي
افت تحصيلي
ابعاد افت تحصيلي
1. در سطح خانواده
2. در سطح مدرسه
3. در سطح اجتماع
4. در سطح دانش ‌ آموز كه موضوع مورد بحث است كه به شرح زير ارائه مي ‌ شود
0 مشكلات شناختي
0 مشكلات حسي و حركتي
0 اختلالات عاطفي رفتاري و مسائل وابسته

برچسب ها: پاورپوینت موضوع افت تحصيلي در دانش‌آموزان , موضوع افت تحصيلي در دانش‌آموزان , دانلود پاورپوینت موضوع افت تحصيلي در دانش‌آموزان , موضوع , افت , تحصيلي , در , دانش‌آموزان , پاورپوینت ,

[ بازدید : 11 ]

[ دوشنبه 24 مرداد 1401 ] 0:03 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

تحقیق تاثير سوء تغذيه بر وضعيت تحصيلي

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 23 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏تغذ‏ی‏ه و پ‏ی‏شرفت تحص‏ی‏ل‏ی‏ نوجوانان
‏تغذ‏ی‏ه مناسب در حفظ سلامت‏ی‏ و موفق‏ی‏ت تحص‏ی‏ل‏ی‏ دانش آموزان نقش چشمگ‏ی‏ر‏ی‏ دارد . پدران ، مادران و اول‏ی‏ا ‏ی‏ مدرسه و نوجوانان عز‏ی‏ز با‏ی‏د بدانند که تغذ‏ی‏ه مناسب ، به و‏ی‏ژه در دوران امتحانات ، تاث‏ی‏ر مهم‏ی‏ در موفق‏ی‏ت تحص‏ی‏ل‏ی‏ آنها خواهد داشت .
‏امروزه تحق‏ی‏قات نشان داده اند که تغذ‏ی‏ه دوران نوزاد‏ی‏ و کودک‏ی‏ بر م‏ی‏زان هوش و پ‏ی‏شرفت تحص‏ی‏ل‏ی‏ دانش آموزان در سالها‏ی‏ بعد‏ی‏ زندگ‏ی‏ تاث‏ی‏ر گذار است . ش‏ی‏ر مادر به علت آنکه اس‏ی‏دها‏ی‏ چرب غ‏ی‏ر اشباع ضرور‏ی‏ دارد ، بر م‏ی‏زان هوش فرد در سالها‏ی‏ بعد‏ی‏ زندگ‏ی‏ اثر م‏ی‏ گذارد . مطالعه ا‏ی‏ در ف‏ی‏ل‏ی‏پ‏ی‏ن نشان داد نوزادان‏ی‏ که مدت طولان‏ی‏ تر‏ی‏ با ش‏ی‏ر مادر تغذ‏ی‏ه شده بودند ، امت‏ی‏از هوش بالاتر‏ی‏ نسبت به د‏ی‏گران در سن‏ی‏ن 5/8 تا 5/11 سال داشتند . در مطالعه د‏ی‏گر ، کودکان 6 تا 11 سال که تغذ‏ی‏ه نا کاف‏ی‏ داشتند ، م‏ی‏زان نمرات ر‏ی‏اض‏ی‏ آنها به طور معن‏ی‏ دار‏ی‏ کمتر از د‏ی‏گران بود . در مطالعه ا‏ی‏ د‏ی‏گر ، دختران‏ی‏ که کفا‏ی‏ت غذا‏یی‏ ناکاف‏ی‏ داشتند در پاسخ به سوالات امتحان‏ی‏ سرعت عمل کمتر‏ی‏ داشتند و از هوش کمتر‏ی‏ برخوردار بودند .
‏تغذ‏ی‏ه و پ‏ی‏شرفت تحص‏ی‏ل‏ی‏ نوجوانان
‏تغذ‏ی‏ه مناسب در حفظ سلامت‏ی‏ و موفق‏ی‏ت تحص‏ی‏ل‏ی‏ دانش آموزان نقش چشمگ‏ی‏ر‏ی‏ دارد . پدران ، مادران و اول‏ی‏ا ‏ی‏ مدرسه و نوجوانان عز‏ی‏ز با‏ی‏د بدانند که تغذ‏ی‏ه مناسب ، به و‏ی‏ژه در دوران امتحانات ، تاث‏ی‏ر مهم‏ی‏ در موفق‏ی‏ت تحص‏ی‏ل‏ی‏ آنها خواهد داشت .
‏امروزه تحق‏ی‏قات نشان داده اند که تغذ‏ی‏ه دوران نوزاد‏ی‏ و کودک‏ی‏ بر م‏ی‏زان هوش و پ‏ی‏شرفت تحص‏ی‏ل‏ی‏ دانش آموزان در سالها‏ی‏ بعد‏ی‏ زندگ‏ی‏ تاث‏ی‏ر گذار است . ش‏ی‏ر مادر به علت آنکه اس‏ی‏دها‏ی‏ چرب غ‏ی‏ر اشباع ضرور‏ی‏ دارد ، بر م‏ی‏زان هوش فرد در سالها‏ی‏ بعد‏ی‏ زندگ‏ی‏ اثر م‏ی‏ گذارد . مطالعه ا‏ی‏ در ف‏ی‏ل‏ی‏پ‏ی‏ن نشان داد نوزادان‏ی‏ که مدت طولان‏ی‏ تر‏ی‏ با ش‏ی‏ر مادر تغذ‏ی‏ه شده بودند ، امت‏ی‏از هوش بالاتر‏ی‏ نسبت به د‏ی‏گران در سن‏ی‏ن 5/8 تا 5/11 سال داشتند . در مطالعه د‏ی‏گر ، کودکان 6 تا 11 سال که تغذ‏ی‏ه نا کاف‏ی‏ داشتند ، م‏ی‏زان نمرات ر‏ی‏اض‏ی‏ آنها به طور معن‏ی‏ دار‏ی‏ کمتر از د‏ی‏گران بود . در مطالعه ا‏ی‏ د‏ی‏گر ، دختران‏ی‏ که کفا‏ی‏ت غذا‏یی‏ ناکاف‏ی‏ داشتند در پاسخ به سوالات امتحان‏ی‏ سرعت عمل کمتر‏ی‏ داشتند و از هوش کمتر‏ی‏ برخوردار بودند .
‏تغذ‏ی‏ه و پ‏ی‏شرفت تحص‏ی‏ل‏ی‏ نوجوانان
‏تغذ‏ی‏ه مناسب در حفظ سلامت‏ی‏ و موفق‏ی‏ت تحص‏ی‏ل‏ی‏ دانش آموزان نقش چشمگ‏ی‏ر‏ی‏ دارد . پدران ، مادران و اول‏ی‏ا ‏ی‏ مدرسه و نوجوانان عز‏ی‏ز با‏ی‏د بدانند که تغذ‏ی‏ه مناسب ، به و‏ی‏ژه در دوران امتحانات ، تاث‏ی‏ر مهم‏ی‏ در موفق‏ی‏ت تحص‏ی‏ل‏ی‏ آنها خواهد داشت .
‏امروزه تحق‏ی‏قات نشان داده اند که تغذ‏ی‏ه دوران نوزاد‏ی‏ و کودک‏ی‏ بر م‏ی‏زان هوش و پ‏ی‏شرفت تحص‏ی‏ل‏ی‏ دانش آموزان در سالها‏ی‏ بعد‏ی‏ زندگ‏ی‏ تاث‏ی‏ر گذار است . ش‏ی‏ر مادر به علت آنکه اس‏ی‏دها‏ی‏ چرب غ‏ی‏ر اشباع ضرور‏ی‏ دارد ، بر م‏ی‏زان هوش فرد در سالها‏ی‏ بعد‏ی‏ زندگ‏ی‏ اثر م‏ی‏ گذارد . مطالعه ا‏ی‏ در ف‏ی‏ل‏ی‏پ‏ی‏ن نشان داد نوزادان‏ی‏ که مدت طولان‏ی‏ تر‏ی‏ با ش‏ی‏ر مادر تغذ‏ی‏ه شده بودند ، امت‏ی‏از هوش بالاتر‏ی‏ نسبت به د‏ی‏گران در سن‏ی‏ن 5/8 تا 5/11 سال داشتند . در مطالعه د‏ی‏گر ، کودکان 6 تا 11 سال که تغذ‏ی‏ه نا کاف‏ی‏ داشتند ، م‏ی‏زان نمرات ر‏ی‏اض‏ی‏ آنها به طور معن‏ی‏ دار‏ی‏ کمتر از د‏ی‏گران بود . در مطالعه ا‏ی‏ د‏ی‏گر ، دختران‏ی‏ که کفا‏ی‏ت غذا‏یی‏ ناکاف‏ی‏ داشتند در پاسخ به سوالات امتحان‏ی‏ سرعت عمل کمتر‏ی‏ داشتند و از هوش کمتر‏ی‏ برخوردار بودند .
‏مطالعات متعدد‏ی‏ نشان داده اند که حذف هر وعده غذا‏یی‏ به و‏ی‏ژه صبحانه ،موجب نرس‏ی‏دن مقدار کاف‏ی‏ مواد غذا‏یی‏ به مغز م‏ی‏ شود و عملکرد ذهن‏ی‏ را کاهش م‏ی‏ دهد . مدارس‏ی‏ که برنامه غذا‏یی‏ در صبح ( وعده صبحانه ) را اجرا کرده بودند ، دانش آموزان با بهره هوش‏ی‏ و عملکرد تحص‏ی‏ل‏ی‏ بالاتر نسبت به د‏ی‏گر مدارس داشتند . نوجوانان‏ی‏ که صبحانه نم‏ی‏ خورند ، در ساعات صبح که حداکثر فعال‏ی‏ت ‏ی‏ادگ‏ی‏ر‏ی‏ در ا‏ی‏ن ساعات است ، احساس خستگ‏ی‏ م‏ی‏ کنند و توجه و تمرکز آنها کم م‏ی‏ شود . کودکان و نوجوانان با‏ی‏د هر چهار تا شش ساعت ‏ی‏ک بار ‏ی‏ک وعده غذا‏یی‏ متناسب و مغذ‏ی‏ داشته باشند تا قند خون آنها در حد طب‏ی‏ع‏ی‏ بماند و مغز بتواند با مقدار قند خون طب‏ی‏ع‏ی‏ به فعال‏ی‏ت خود ادامه دهد . کودکان و نوجوانان‏ی‏ که بدون خوردن صبحانه در جلسه امتحان شرکت م‏ی‏ کنند ، شانس کمتر‏ی‏ برا‏ی‏ موفق‏ی‏ت در امتحانات دارند. مواد مناسب و مغذ‏ی‏ برا‏ی‏ وعده صبحانه کودکان و نوجوانان شامل ش‏ی‏ر ، ساندو‏ی‏چ نان و پن‏ی‏ر و عسل ، م‏ی‏وه ها ‏ی‏ا آبم‏ی‏وه ها‏ی‏ طب‏ی‏ع‏ی‏ است . در بعض‏ی‏ از روزها‏ی‏ هفته ، از خوراک عدس‏ی‏ ، تخم مرغ و سو‏ی‏ا ن‏ی‏ز با‏ی‏د استفاده شود . بهتر است از نانها‏ی‏ سنگک ، تافتون و بربر‏ی‏ ، که سبوس دار هستند ، برا‏ی‏ وعده صبحانه ‏ی‏ا د‏ی‏گر وعده ها استفاده شود . م

برچسب ها: تحقیق تاثير سو تغذيه بر وضعيت تحصيلي , تاثير سو تغذيه بر وضعيت تحصيلي , دانلود تحقیق تاثير سو تغذيه بر وضعيت تحصيلي , تاثير , سو , تغذيه , بر , وضعيت , تحصيلي , تحقیق ,

[ بازدید : 9 ]

[ شنبه 22 مرداد 1401 ] 4:31 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

تحقیق تاثير سواد والدين در پيشرفت تحصيلي وعلمي دانش آموزان 11 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 11 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏بسم الله الرحمن الرحيم
‏موضوع تحقيق:
‏تاثير سواد والدين در پيشرفت تحصيلي وعلمي دانش آموزان
‏
‏مقدمه:
‏ضمن تشكر از زحمات استاد گرانقدر در طول مدت برگزاري جلسات آموزش روشهاي تحقيق در علوم رفتاري، مطالب زير به اختصار ارائه مي گردد.
‏موضوع تحقيق: ‏تاثير سواد والدين در پيشرفت تحصيلي وعلمي دانش آموزان دبيرستان دخترانه انقلاب اسلامي ناحيه 3كرج
‏روش عملياتي:‏در اين خصوص مي بايست تعدادي از دانش آموزان دبيرستان فوق و بطور تفاوتي توسط پرسشنامه مورد سئوال قرار گرفته وپس از بررسي پرسشنامه ها نتيجه گيري و اعلام نظر گردد.
‏فرضيه اول ‏:‏ سواد والدين در پيشرفت تحصيلي وعلمي دانش آموزان دبيرستان دخترانه انقلاب اسلامي ناحيه 3كرج تاثير دارد.
‏فرضيه صفر‏: ‏سواد والدين در پيشرفت تحصيلي وعلمي دانش آموزان دبيرستان دخترانه انقلاب اسلامي ناحيه 3كرج تاثير ند ارد.
‏(متغيرمستقل: سوادوالدين)
‏(متغير وابسته: پيشرفت تحصيلي دانش آموزان)
‏(ابزار تحقيق: پرسشنامه )
‏(جامعه آماري:تعداد 30نفر از دانش آموزان دبيرستان دخترانه انقلاب اسلامي ناحيه 3كرج)
‏ضرورت تحقيق:
‏با توجه به آمارهاي موجود در سال هاي اخير در خصوص ميزان باسوادي در كشور و تاثيرات احتمالي آن در ايجاد انگيزه و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان و نيز بررسي دقيق تر موضوع در اين خصوص ،همچنين بررسي ارتباط بين ميزان تحصيلات والدين با پيشرفت تحصيلي فرزندان آنها پرسشنامه اي تهيه و با طرح سوالهايي موضوع مورد بررسي قرار گرفت. اميد است در آينده با ديد بازتر و بنيه علمي قوي تر تحقيق هاي بهتر و پربارتري تقديم حضور گردد.
‏
‏استنتاج
‏با توجه به اينكه بيشتر از 70% والدين باسواد دانش آموزان علاقمند به رشد تحصيلي وعلمي فرزندان خود هستند لذا اثبات فرضيه اول ‏ منتج مي گردد.
‏پيشنهاد
‏پيشنهاد مي شود والدين محترم دانش آموزان ضمن حمايت وپشتيباني علمي و با در نظر گرفتن ظرفيت پذيرش علمي فرزندان خودگام بردارند و از اعمال فشارهاي روحي و رواني در اين خصوص اجتناب كنند كه در غيراينصورت نتيجه معكوس حاصل خواهد شد.
‏در دوره هاي خاص مي تواند تمايلات دانش آموزان را تحت تاثير قرارداده و باعث ادامه تحصيل و يا ترك تحصيل آنها گردد همانطور كه دوران انقلاب اسلامي و ايران نيز جنگ تحميلي نمونه هايي بارز از موارد مذكور مي باشند.
‏1-آيا بين تغذيه سالم دانش آموزان دوره ابتدايي با پيشرفت تحصيلي آنان ارتباط وجود دارد؟
‏ : بين تغذيه سالم دانش آموزان دوره ابتدايي وپيشرفت تحصيلي آنان رابطه مستقيم ومثبت وجود دارد.

برچسب ها: تحقیق تاثير سواد والدين در پيشرفت تحصيلي وعلمي دانش آموزان 11 ص , تاثير سواد والدين در پيشرفت تحصيلي وعلمي دانش آموزان 11 ص , دانلود تحقیق تاثير سواد والدين در پيشرفت تحصيلي وعلمي دانش آموزان 11 ص , تاثير , سواد , والدين , در , پيشرفت , تحصيلي , وعلمي , دانش , آموزان ,

[ بازدید : 10 ]

[ شنبه 22 مرداد 1401 ] 4:29 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

تحقیق تاثير كلاس بندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..DOC) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 73 صفحه

قسمتی از متن word (..DOC) :

‏تاثير كلاس بندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان ‏ صفحه ‏1
‏فهرست مطالب
‏عنوان صفحه
‏ مقدمه 2
‏فصل اول :
‏تاريخچه تشكيل مدارس در ايران 4
‏تاريخچه كلاس بندي در ايران 9
‏مساله تحقيق 10
‏ اهميت و ضرورت تحقيق 12
‏ فرضيه (هاي ) تحقيق 13
‏ تعريف عملياتي اصطلاحات تحقيق 13
‏طرح تحقيق 14
‏فصل دوم :
‏ پيشينه تحقيق 15
‏فصل سوم :
‏ روش تحقيق 16
‏ جامعه آماري 16
‏ نمونه آماري 16
‏تاثير كلاس بندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان ‏ صفحه ‏1
‏فهرست مطالب
‏عنوان صفحه
‏ مقدمه 2
‏فصل اول :
‏تاريخچه تشكيل مدارس در ايران 4
‏تاريخچه كلاس بندي در ايران 9
‏مساله تحقيق 10
‏ اهميت و ضرورت تحقيق 12
‏ فرضيه (هاي ) تحقيق 13
‏ تعريف عملياتي اصطلاحات تحقيق 13
‏طرح تحقيق 14
‏فصل دوم :
‏ پيشينه تحقيق 15
‏فصل سوم :
‏ روش تحقيق 16
‏ جامعه آماري 16
‏ نمونه آماري 16
‏تاثير كلاس بندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان ‏ صفحه ‏1
‏فهرست مطالب
‏عنوان صفحه
‏ مقدمه 2
‏فصل اول :
‏تاريخچه تشكيل مدارس در ايران 4
‏تاريخچه كلاس بندي در ايران 9
‏مساله تحقيق 10
‏ اهميت و ضرورت تحقيق 12
‏ فرضيه (هاي ) تحقيق 13
‏ تعريف عملياتي اصطلاحات تحقيق 13
‏طرح تحقيق 14
‏فصل دوم :
‏ پيشينه تحقيق 15
‏فصل سوم :
‏ روش تحقيق 16
‏ جامعه آماري 16
‏ نمونه آماري 16
‏تاثير كلاس بندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان ‏ صفحه ‏1
‏فهرست مطالب
‏عنوان صفحه
‏ مقدمه 2
‏فصل اول :
‏تاريخچه تشكيل مدارس در ايران 4
‏تاريخچه كلاس بندي در ايران 9
‏مساله تحقيق 10
‏ اهميت و ضرورت تحقيق 12
‏ فرضيه (هاي ) تحقيق 13
‏ تعريف عملياتي اصطلاحات تحقيق 13
‏طرح تحقيق 14
‏فصل دوم :
‏ پيشينه تحقيق 15
‏فصل سوم :
‏ روش تحقيق 16
‏ جامعه آماري 16
‏ نمونه آماري 16

برچسب ها: تحقیق تاثير كلاس بندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان , تاثير كلاس بندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان , دانلود تحقیق تاثير كلاس بندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان , تاثير , كلاس , بندي , بر , پيشرفت , تحصيلي , دانش , آموزان , تحقیق ,

[ بازدید : 11 ]

[ شنبه 22 مرداد 1401 ] 4:27 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

تحقیق بررسي افت تحصيلي دانش آموزان پسر 44 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 41 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏1
‏موضوع:
‏بررسي افت تحصيلي دانش آموزان پسر
‏2
‏فهرست مطالب
‏پيشگفتار
‏فصل اول طرح تحقيق
‏بيان موضوع تحقيق
‏پيشينه تحقيق
‏بيان مسئله يا مشكل احساس شده
‏بيان هدف هاي كلي
‏بيان هدف هاي جزئي
‏فرضيه هاي تحقيق
‏بيان روش تحقيق
‏بيان اهميت موضوع
‏بيان محدوديت هاي تحقيق
‏تعريف مفاهيم و واژه هاي موضوع تحقيق
‏فصل دوم
‏پيشينه تحقيق
‏فصل سوم
‏روش تحقيق يا متدلوژي
‏فصل چهارم
‏يافته هاي تحقيق
‏فصل پنجم
‏تجزيه و تحليل يافته هاي تحقيق
‏فصل ششم
‏بيان نتايج يا پيشنهادات تحقيق
‏منابع و مآخذ
‏3
‏پيش گفتار
‏مسئله افت تحصيلي در نظام آموزش و پرورش در بسياري از كشورهاي جهان سوم به صورت حاد مطرح است. همانطور كه مي دانيم منابع و امكانات اغلب كشورهاي جهان سوم محدود است و اين امر، صرفه جويي، دقت در مصرف، تخصيص اين منابع به بخش هاي مختلف اقتصادي ‏–‏ اجتماعي را الزامي سازد. علاوه بر آن به علت افزايش جمعيت اين كشورها، بخش عمده اي از درآمدهاي ملي شان به گسترش آموزش و پرورش ‏اختصاص مي يابد، در حالي كه در غالب كشورها هنوز همه كودكان لازم التعليم به مدارس راه نيافته اند. هنوز تعدادي از بزرگسالان و جمعيت فعال آنها بي سواد مانده اند. مشكل افت تحصيلي در مدارس نيز به اين مشكلات افزوده شده است. بنابر آمار يونسكو در سالهاي 1980 كه ناظر به 121 كشور است نرخ رد شدن شاگردان يا تكرار پايه تحصيلي به ترتيب زير بوده است:
‏براي 42 كشور آفريقايي 17% براي كشورهاي آمريكايي لاتين و حوزه كارائيب 13% و براي 32 كشور آسيايي و اقيانوسه 6% براي كشورهاي اروپايي و اتحاد شوروي 2% در كشورهاي آفريقايي نرخ رد شدن شاگردان از صفر درصد تا 47% در كشورهاي آمريكايي لاتين از 4 تا 26% و در كشورهاي آسيا و اقيانوسه از صفر تا 18% در نوسان بوده است.
‏در كشور ما هم افت تحصيلي يكي از مهم ترين مسائل و مشكلات كنوني نظام آموزش و پرورش است كه هر سال دهها ميليارد ريال بودجه كشور را به هدر مي دهد و نيروهاي بالقوه انساني جامعه را از آموزش و پرورش خارج مي كند و به اين ترتيب عظيم ترين سرمايه هاي جامعه كه همان نيروي انسان است. بي ثمر مي ماند. آمارهاي بدست آمده از تحقيقات در مدارس كشور نشان دهنده آنست كه افت تحصيلي به صورت مردودي، ترك تحصيل زودرس و يا صورتگر،‏‌‏ مقدار زيادي از منابع مالي و استعدادهاي انساني جامعه ما را تلف كرده و آثار شومي در بر جاي مي گذارد.
‏4
‏ ‏فصل اول
‏طرح تحقيق
‏بررسي افت تحصيلي دانش آموزان پسر
‏مدارس راهنمايي منطقه 15 تهران

برچسب ها: تحقیق بررسي افت تحصيلي دانش آموزان پسر 44 ص , بررسي افت تحصيلي دانش آموزان پسر 44 ص , دانلود تحقیق بررسي افت تحصيلي دانش آموزان پسر 44 ص , بررسي , افت , تحصيلي , دانش , آموزان , پسر , 44 , ص , تحقیق ,

[ بازدید : 11 ]

[ جمعه 21 مرداد 1401 ] 22:31 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

تحقیق بررسي رابطه خلاقيت و پيشرفت تحصيلي 66 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 83 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏1
‏1
‏چكيده
‏پژوهش حاضر تحت عنوان بررسي رابطه خلاقيت و پيشرفت تحصيلي در دانش آموزان دختر كلاس پنجم دو تا از مدارس كرج انجام شده است.
‏جامعه پژوهش عبارت است از كليه دانش آموزان سال پنجم ابتدايي در شهرستان كرج كه از بين آنها 100 آزمودني با استفاده ازروش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب گرديد.
‏ابزار اندازه گيري در اين تحقيق عبارت است از آزمون مداد كاغذي چند جوابي براي سنجش خلاقيت (MPPT‏ ) و همين طور براي سنجش عملكرد تحصيلي آزمودنيها ازمعدل نيم سال گذشته آنها استفاده شد كه پس از جمع آوري داده ها با استفاده از روش آماري ضريب همبستگي پيرسون به تحليل داده ها پرداخته شد كه ضريب همبستگي (%29r=‏ )به دست آمد و معلوم شد كه بين خلاقيت و پيشرفت تحصيلي آزمودنيها رابطه مثبت و معناداري وجود دارد.
‏1
‏2
‏فصل اول
‏1
‏3
‏مقدمه :
‏كنجكاوي و تفكر پيرامون افراد سرآمد و با استعداد سابقه اي بس طولاني،در حدود دو هزار سال دارد و احتمالاً به زماني برمي گردد كه براي اولين بار انسان علاقه مند شد بداند چرا افراد با هم تفاوت دارند.در جوامع مختلف هميشه افرادي بوده اند كه از خود توانايي ها وبرجستگي خاص نمايان مي ساختند كه اين امر موجب تحريك حسن كنجكاوي ديگران مي گرديد و سوء ظن،نفرت و يا ترغيب و تشويق آنها را در پي داشت.اشخاصي بوده اند كه با استعداد فراوان و نبوغ فوق العادة خويش در طول زندگي توجه و تحسين همه را به خود جلب نموده اند و يا بدون توجه مردم،زندگي كرده اند و گاه پس از مرگشان به نبوغ آنها پي برده شده است.گرچه تمدن و فرهنگ انساني نتيجه تلاش تمام افراد بشر است اما غنا و عظمت آن مديون افراد خلاق،متفكران،نوابغ،كاشفان و مخترعان بوده است.از اين رو،اهميت شناخت و پرورش اين افراد آشكار مي شود.بنابراين در دنياي پيچيدةكنوني كه شاهد رقابتهاي بسيارفشرده جوامع مختلف براي دستيابي به جديدترين تكنولوژي ها و منابع قدرت هستيم.افراد تيزهوش و خلاق و صاحبان انديشه هاي نو و متكبر همانند گرانبهاترين سرمايه ها از جايگاه بسيار بالايي برخوردار هستند.زيرا هرقدر جهاني كه در آن زندگي مي كنيم پيچيده تر شود نياز به شناسايي و پرورش ذهنهاي خلاق و آفريننده محسوس و روشن تر مي گردد.در همين رابطه توين بي 1- Token Bee
‏ معتقد است كه شانس براي به دست آوردن خلاقيت بالقوه مي تواند موضوع زندگي و مرگ هر جامعه اي باشد.همچنين تورنس
‏1
‏4
2- Torrance
‏ (1959)نقل از نيسان و ديگران(1377)استدلال مي كند كه تصاوير آگاه و ناخودآگاه ازآينده نيروي محركة مهمي در پس دستاوردهاي آينده اند.تصاوير مثبت آينده نيروهاي پرتوان مغناطيسي هستند كه ما را به تحرك واداشتند و به ما انرژي لازم را براي حركت به پيش،به سوي امكانات،راه حل ها و دستاوردهاي خلاق و جديد –‏ مي دهند،ازطرفي براي آنكه بتوانيم قدرت تصور خود را پرورش دهيم و تصاوير مثبتي از آينده خلق كنيم بايد خلاقيت خود را پرورش دهيم.چه نياز به خلاقيت اجتناب ناپذير است(نيسان،حيدري پاك نيكرو 1377)
‏به همين دليل امروزه جامع ما بيش از هر زمان ديگر به افراد هوشمند و خلاق نياز دارد و در شرايط كنوني مسأله خلاقيت از مهمترين مسائل در قلمرو روانشناسي آموزشگاهي است.به طوري كه در اصل 25 كليات نظام آموزش و پرورش جمهوري اسلامي ايران مصوب شوراي تغيير بنيادهاي نظام آموزش و پرورش (1367) تحت عنوان پرورش توان تفكر،نقد و ابتكار آمده است كه:در تدوين و اجراي برنامه هاي آموزش و پرورش بايد از شيوه هايي استفاده شود كه توان تفكر،تحليل و نقد،ابتكار و خلاقيت را تقويت كنند و زمينة مناسب را براي خودآموزي دانش آموزان فراهم نمايند.همچنين اين اصل مي افزايد كه …‏ برنامه ريزي آموزشي و درسي بايد به گونه اي باشد كه به دانش آموزان مجال تفكر داده شود و آنان را به انديشيدن و تفكر ترغيب نمايد…‏تعليمات بايد به گونه اي باشد كه در دانش آموزان رشد فكري وقوّة تجزيه و تحليل را تقويت بنمايد…

برچسب ها: تحقیق بررسي رابطه خلاقيت و پيشرفت تحصيلي 66 ص , بررسي رابطه خلاقيت و پيشرفت تحصيلي 66 ص , دانلود تحقیق بررسي رابطه خلاقيت و پيشرفت تحصيلي 66 ص , بررسي , رابطه , خلاقيت , و , پيشرفت , تحصيلي , 66 , ص , تحقیق ,

[ بازدید : 12 ]

[ جمعه 21 مرداد 1401 ] 21:55 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

تحقیق بررسي علل افت تحصيلي

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 7 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

2
‏به نام خدا
‏بررسي علل افت ‏تحصيلي ‏:
‏ترک هاي انبوه در ‏پيکره اهداف آموزش و پرورش ....
‏بررسي دليل شکست دانش آموزان در ‏تحصيل به مطالعه دقيق احتياج دارد، تنبلي يا بي ميلي را نمي توان تنها دليل عقب ‏افتادگي تحصيلي دانست. گاهي علت شکست دانش آموزان را بايد در خانواده، گاه در مدرسه ‏و معلم و گاه در جامعه و نظام آموزشي و وضعيت اقتصادي جستجو ‏کرد.
‏مدرسه درميان ‏نهادهاي تعليم و تربيت جامعه جايگاه ويژه اي دارد. درواقع مدرسه بعد از خانواده ‏مهمترين عامل در پرورش افراد است. در حدود سن هفت سالگي تربيت افراد در مدرسه آغاز ‏مي شود و تا دوران جواني ادامه دارد. در اين مدت دانش آموزان در جنبه هاي مختلف ‏جسماني، عقلاني، اخلاقي، هنري و غيره پرورش پيدا مي کنند.مدرسه کانوني است که در آن ‏دانش آموز در معرض تجربيات جديد قرار مي گيرد و وجود همکلاسي ها، شرايط و روابط ‏تازه، عرصه اي را براي کسب مهارت هاي اجتماعي فراهم مي کند، درنهايت آموزش رسمي، ‏فرد را براي يادگيري ميراث فرهنگي جامعه در قابل تعليمات مدرسه اي آماده مي ‏سازد.
‏اودلوم ‏معتقد است که نظام آموزشي امروز براي نيازهاي مختلف دانش آموزان در مراحل مختلف رشد ‏و باتوجه به تفاوت هاي فردي آنان کافي نيست، نظام آموزشي چنين است که به دانش آموز ‏هرچه گفته مي شود، بايد انجام دهد و اگر از قبول آن سرباز زند به نوعي تنبيه و ‏زندگي براي او تلخ مي شود. اگر مطالب آموختني براي دانش آموزان جالب نباشد به طرف ‏آن نمي روند. جالب توجه بودن براي روان ما شبيه اشتهاي به غذا براي جسم است. همان ‏طور که جسم غذاي ناخوشايند را رد مي کند، فکر ما نيز غذاي نامطبوع را رد مي کند.
‏موفقيت يک نظام آموزشي مستلزم وجود ‏۵‏رکن ‏است:
‏۱ ‏- ‏برنامه تحصيلي مناسب
‏۲ ‏-‏ ‏معلمان کافي و با ‏صلاحيت
‏۳‏- ‏کتاب ها و وسائل درسي مناسب
‏۴‏- ‏آموزشگاه هاي مطابق با وضعيت جغرافيايي و با کيفيت ‏مناسب
‏۵‏- ‏سازمان اداري مطابق با مقتضيات اجتماعي، اقتصادي و جغرافيايي کشور.
‏چنان چه برنامه با ‏مرحله سني کودک مناسب نباشد يا محتواي زياد و غيرضروري را شامل شود و کتاب ها ازنظر
2
‏محتوا کهنه يا تکراري باشد و توزيع آموزشگاه ها در سطح کشور درست صورت نگيرد يا شرط ‏ديگري تحقق نپذيرد به مشکلات تحصيلي و درنتيجه افت آن مي انجامد و سرمايه انساني، ‏اقتصادي زيادي تلف مي شود و طبعاً جبران اتلاف نيروي انساني امکان پذير نيست و چه ‏بسا نيروهاي فکري درجهت درست و مناسب خود رشد نکنند.
‏يکي از مسائل و مشکلات ‏اساسي نظام آموزشي هرکشوري مسئله افت تحصيلي است (منظور از افت تحصيلي کاهش عملکرد ‏تحصيلي دانش آموز از سطح رضايت بخش به سطحي نامطلوب است‏).
‏عوامل مهم در افت تحصيلي دانش ‏آموزان عبارتند از:
‏۱‏) ‏عوامل فردي:
‏بدون شک يکي از عوامل ‏مهم در افت تحصيلي کمبود هوش و توانائي هاي ذهني است، مطالعات نشان داده است که ‏درصد بسيار اندکي (‏۱۰%) ‏از موارد افت تحصيلي به علت ناتواني ذهني فرد ‏است.
‏براي ‏يادگيري و به خاطر سپردن هر مطلبي اولين شرط، توجه به آن مطلب است. بديهي است که ‏اگر دانش آموز از هوش بالايي برخوردار باشد، ولي به مطلب يا موضوعي توجه نکند، نمي ‏تواند آن را فراگيرد. علت افت و شکست تحصيلي بعضي از دانش آموزان ناشي از عدم توجه ‏به معلم و مواد تدريس شده و نيز عدم تمرکز حواس هنگام مطالعه و انجام تکاليف درسي ‏است.
‏عامل ‏فردي ديگر انگيزه است که موجب هدايت رفتار فرد به سوي نوعي هدف مطلوب مي شود. ‏انگيزه در واقع موتور حرکت هر فردي است. محققان يکي از دلايل افت تحصيلي را نداشتن ‏انگيزه پيشرفت مي دانند. براي ايجاد انگيزه در دانش آموزان بايد تلاش نمود تا فرد ‏احساس نياز کند. وقتي دانش آموزان در اثر شکست در درسي تازه نسبت به آن نگرشي منفي ‏پيدا مي کنند، بايد به او کمک کرد تا در درس تازه موفقيت کسب کند. در نتيجه به ‏تصويري مثبت تر به توانايي خود در مورد يادگيري مطلب درسي دست يابد، زيرا يادگيري ‏همراه با موفقيت به ايجاد انگيزه منجر مي شود و بايد شرايطي را فراهم کرد که دانش ‏آموز موفقيت خود را احساس مي کند. افرادي که داراي انگيزه پيشرفت بالا هستند به ‏تکاليفي روي مي آورند که درجه دشواري آن در حد متوسط باشد و از تکاليف خيلي آسان يا
4
‏خيلي دشوار پرهيز مي کنند و برعکس افرادي با انگيزه پايين به سوي تکاليف نيمه دشوار ‏روي مي آورند که بتوانند از دشواري آنها به عنوان بهانه اي براي عدم موفقيت استفاده ‏کنند.
‏نارسايي هاي جسمي يکي ديگر از عوامل افت تحصيلي فردي ‏است. دانش آموزاني که داراي بنيه اي ضعيف هستند و از سلامت عمومي کامل برخوردار ‏نيستند، نمي توانند به اندازه کافي کوشش و فعاليت داشته باشند. اين دسته به خاطر ‏دارا بودن استعداد ابتلاء به انواع بيماري ها از پيشرفت درسي باز مي مانند. وجود ‏ضعف در بينايي، ناراحتي هاي مربوط به ضعف عصبي و مشکلات ارتباطي از جمله اين موارد ‏مي باشد.
‏علل خانوادگيشايد بتوان گفت مهمترين ‏عامل مؤثر در شکل گيري نگرش دانش آموز نسبت به تحصيل، خانواده است، که با مساعد ‏کردن محيط خانواده مي توانند باعث پيشرفت فرزندان خود گردند.
‏يکي از مهمترين عوامل ‏افت تحصيلي دانش آموزان فقر مالي خانواده است که مي تواند به طور غيرمستقيم بر ‏پيشرفت تحصيلي مؤثر باشد. محروم ماندن از غذاي سالم و کافي و نداشتن استراحت لازم ‏موجب عقب ماندگي درسي مي شود. فقر فرهنگي و بيسوادي يا کم سوادي والدين، فقدان والد ‏يا والدين، مشاجره و ناسازگاري ميان والدين و نحوه برخورد و ارتباط دانش آموز با ‏برادران و خواهران از مهمترين علل خانوادگي در افت تحصيلي دانش آموزان ‏است.
‏علل آموزشي و مدرس‏:
‏گاهي علت ‏افت تحصيلي و يا شکست درسي دانش آموزان را بايد در مدرسه جستجو کرد. شيوه تدريس ‏معلم، برنامه درسي مدرسه که درست طراحي نشده مثلا دروس نسبتاً سخت را پشت سر هم يا ‏در ساعاتي گذاشته اند که عموماً دانش آموزان خسته هستند. پيشداوري هاي معلم، شرايط ‏فيزيکي کلاس، تعويض معلمان به طور مکرر در طول سال تحصيلي و ارزيابي هاي نادرست ‏معلمان از عملکرد دانش آموزان، کنترل نامناسب کلاس و فقدان وسايل کمک آموزشي از ‏ديگر علل در افت تحصيلي دانش آموزان هستند. از ميان عوامل فوق معلم اهميت بسياري ‏دارد. (معلمان شايسته داراي صفاتي چون سلامتي جسماني و رواني، مهربان بودن، باثبات ‏بودن و منطقي بودن، صبور و بردبار بودن و... هستند.‏)
‏عواملي مانند عدم تناسب ‏نيازها و علايق دانش آموزان با محتواي کتب درسي و عدم هماهنگي اهداف آموزشي با ‏نيازها و علايق دانش آموزان از عوامل افت تحصيلي مي باشد. اگر محتوا و روش و فنون ‏آموزش و پرورش واقعاً با نيازها و رغبت ها و مسائل و مشکلات دانش آموزان تناسب
4
‏داشته باشد، باعث مي شود که آنها در تحصيل بهتر کوشش کنند و تحصيلات خود را به ‏پايان برسانند و در نتيجه از ميزان ترک تحصيل کاسته شود.
‏هدف عمده در مدرسه پيش ‏بردن يادگيري دانش آموزان است. تمام فعاليت هاي مدرسه بايد متوجه همين هدف باشد، ‏زيرا مقدار و نوع يادگيري دانش آموزان است که ميزان فعاليت هاي مدرسه را روشن مي ‏کند. هرگاه دانش آموز مطلبي را ياد بگيرد و اين امر موجب تغيير رفتار وي خواهد شد و ‏به عبارت ديگر تجارب يادگيري موفقيت آميز موجب تغييراتي در رفتار دانش آموز مي شود. ‏به وسيله ارزيابي و امتحان است که معلم مي تواند اثر کوشش هاي خود را بفهمد و يا ‏بداند که چه اندازه توانسته است دانش آموز را در راه رسيدن به هدف هاي مورد نظر کمک ‏کند و خود نيز تا چه حد موفق بوده است. چنان چه امتحان به جاي اين که يک وسيله ‏باشد، يک هدف اصلي به شمار آيد، بر کل فرآيند آموزشي اثرات سوء مي گذارد و هدف هاي ‏حقيقي آموزش و پرورش را به مخاطره مي اندازد، در چنين حالتي امتحان بر چگونگي تدريس ‏و يادگيري تأثير گذاشته و دانش آموزان فقط براي کسب نمره و قبول شدن در امتحان ‏فعاليت مي کنند.
‏دانش آموزان براي دريافت نمره به حفظ کردن مطالب مي ‏پردازند و در نتيجه قدرت تفکر و استدلال و نوآوري فراگيران ضعيف مي گردد و موجب ‏خستگي آنها از درس و معلم مي شود. همه اين موارد منجر به عدم پيشرفت و افزايش ميزان ‏افت تحصيلي و در نهايت ترک تحصيل دانش آموزان مي گردد.
‏استفاده از شيوه هاي ‏صحيح امتحان يا ارزيابي پيشرفت تحصيلي، نه تنها معلم را قادر مي سازد که دانش ‏آموزان خود را در رسيدن به هدف هاي آموزش و پرورش راهنمايي کند، بلکه براساس ‏ارزيابي مداوم مي تواند روش تدريس را نيز ارزيابي کند. به اين ترتيب مي تواند از ‏ترک تحصيل دانش آموزان جلوگيري کند. بنابراين امتحان وسيله اي نيست که تنها در ‏پايان مراحل تحصيلي و براي و انتخاب افراد مستعد و شايسته تر به کار رود، بلکه ‏امتحان بايد به طور مداوم و در جريان تدريس باشد و در موقعيت هاي مختلف انجام ‏گيرد.
‏گاهي ‏عقب ماندگي در تحصيل بر اثر تنش فکري و وضع آشفته وهيجاناتي است که به مناسبت بلوغ ‏در نوجوانان ايجاد شده است. از يک سو بحران بلوغ و مسائل مربوط به آن و از سوي ديگر ‏بحران هويت و مسائل ارزشي و از طرفي روابط با والدين و همسالان، نوجوان را بر سر

برچسب ها: تحقیق بررسي علل افت تحصيلي , بررسي علل افت تحصيلي , دانلود تحقیق بررسي علل افت تحصيلي , بررسي , علل , افت , تحصيلي , تحقیق ,

[ بازدید : 11 ]

[ جمعه 21 مرداد 1401 ] 21:30 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

تحقیق بررسي علل و عوامل افت تحصيلي دانش آموزان 167 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 185 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

2
‏بررسي علل و عوامل افت تحصيلي دانش آموزان
‏آفت نظام آموزشی
‏درمان تو درخود تو است، تو بدان بصيرت نداري.
‏درد تو نيز از خود توست، تو بر آن آگاهي نداري.
‏تو آن كتاب مبيني هستي كه به ياري حروف اندك آن، راز‌هاي نهفته آشكار مي‌شود، آيا گمان، مي كني كه تو همين جسم كوچك هستي؟ و حال آنكه از «جهان بزرگ» درك تاب وجود تو مندرج است.
‏«امام علي(ع)»
‏از مهمترين آفتهاي نظام‌هاي آموزشي جهاني و من جمله كشور ما افت تحصيلي است كه همه ساله به صورت هاي گوناگون تعداد بسياري از استعدادهاي بالقوة انساني و منابع اقتصادي جامعه را هدر داده و نابسامانيهاي فردي و اجتماعي را بر جاي مي‌گذارد، هرچند پاره اي از موارد افت تحصيل در بعضي از رشته‌هاي خاص بيشتر مشاهده مي‌شود ولي مي‌توان علل آن راتقريباً يكسان دانست: از جمله افت بر اثر قصور در اعمال و روش هاي مناسب آموزشي و پرورشي توسط نظام آموز
2
‏بررسي علل و عوامل افت تحصيلي دانش آموزان
‏آفت نظام آموزشی
‏درمان تو درخود تو است، تو بدان بصيرت نداري.
‏درد تو نيز از خود توست، تو بر آن آگاهي نداري.
‏تو آن كتاب مبيني هستي كه به ياري حروف اندك آن، راز‌هاي نهفته آشكار مي‌شود، آيا گمان، مي كني كه تو همين جسم كوچك هستي؟ و حال آنكه از «جهان بزرگ» درك تاب وجود تو مندرج است.
‏«امام علي(ع)»
‏از مهمترين آفتهاي نظام‌هاي آموزشي جهاني و من جمله كشور ما افت تحصيلي است كه همه ساله به صورت هاي گوناگون تعداد بسياري از استعدادهاي بالقوة انساني و منابع اقتصادي جامعه را هدر داده و نابسامانيهاي فردي و اجتماعي را بر جاي مي‌گذارد، هرچند پاره اي از موارد افت تحصيل در بعضي از رشته‌هاي خاص بيشتر مشاهده مي‌شود ولي مي‌توان علل آن راتقريباً يكسان دانست: از جمله افت بر اثر قصور در اعمال و روش هاي مناسب آموزشي و پرورشي توسط نظام آموز
2
‏بررسي علل و عوامل افت تحصيلي دانش آموزان
‏آفت نظام آموزشی
‏درمان تو درخود تو است، تو بدان بصيرت نداري.
‏درد تو نيز از خود توست، تو بر آن آگاهي نداري.
‏تو آن كتاب مبيني هستي كه به ياري حروف اندك آن، راز‌هاي نهفته آشكار مي‌شود، آيا گمان، مي كني كه تو همين جسم كوچك هستي؟ و حال آنكه از «جهان بزرگ» درك تاب وجود تو مندرج است.
‏«امام علي(ع)»
‏از مهمترين آفتهاي نظام‌هاي آموزشي جهاني و من جمله كشور ما افت تحصيلي است كه همه ساله به صورت هاي گوناگون تعداد بسياري از استعدادهاي بالقوة انساني و منابع اقتصادي جامعه را هدر داده و نابسامانيهاي فردي و اجتماعي را بر جاي مي‌گذارد، هرچند پاره اي از موارد افت تحصيل در بعضي از رشته‌هاي خاص بيشتر مشاهده مي‌شود ولي مي‌توان علل آن راتقريباً يكسان دانست: از جمله افت بر اثر قصور در اعمال و روش هاي مناسب آموزشي و پرورشي توسط نظام آموز
2
‏بررسي علل و عوامل افت تحصيلي دانش آموزان
‏آفت نظام آموزشی
‏درمان تو درخود تو است، تو بدان بصيرت نداري.
‏درد تو نيز از خود توست، تو بر آن آگاهي نداري.
‏تو آن كتاب مبيني هستي كه به ياري حروف اندك آن، راز‌هاي نهفته آشكار مي‌شود، آيا گمان، مي كني كه تو همين جسم كوچك هستي؟ و حال آنكه از «جهان بزرگ» درك تاب وجود تو مندرج است.
‏«امام علي(ع)»
‏از مهمترين آفتهاي نظام‌هاي آموزشي جهاني و من جمله كشور ما افت تحصيلي است كه همه ساله به صورت هاي گوناگون تعداد بسياري از استعدادهاي بالقوة انساني و منابع اقتصادي جامعه را هدر داده و نابسامانيهاي فردي و اجتماعي را بر جاي مي‌گذارد، هرچند پاره اي از موارد افت تحصيل در بعضي از رشته‌هاي خاص بيشتر مشاهده مي‌شود ولي مي‌توان علل آن راتقريباً يكسان دانست: از جمله افت بر اثر قصور در اعمال و روش هاي مناسب آموزشي و پرورشي توسط نظام آموز

برچسب ها: تحقیق بررسي علل و عوامل افت تحصيلي دانش آموزان 167 ص , بررسي علل و عوامل افت تحصيلي دانش آموزان 167 ص , دانلود تحقیق بررسي علل و عوامل افت تحصيلي دانش آموزان 167 ص , بررسي , علل , و , عوامل , افت , تحصيلي , دانش , آموزان , 167 , ص , تحقیق ,

[ بازدید : 11 ]

[ جمعه 21 مرداد 1401 ] 21:15 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

تحقیق آمار بررسي علل افت تحصيلي دانش آموزان در مقطع تحصيلي متوسطه 28 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 34 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏بسم الله الرحمن الرحيم
‏بسم الله الرحمن الرحيم
‏بسم الله الرحمن الرحيم
‏بسم الله الرحمن الرحيم

برچسب ها: تحقیق آمار بررسي علل افت تحصيلي دانش آموزان در مقطع تحصيلي متوسطه 28 ص , آمار بررسي علل افت تحصيلي دانش آموزان در مقطع تحصيلي متوسطه 28 ص , دانلود تحقیق آمار بررسي علل افت تحصيلي دانش آموزان در مقطع تحصيلي متوسطه 28 ص , آمار , بررسي , علل , افت , تحصيلي , دانش , آ ,

[ بازدید : 11 ]

[ پنجشنبه 20 مرداد 1401 ] 8:03 ] [ دیجیتال مارکتر | غلام سئو ]

[ ]

«123 »

دانلود جزوه و پاورپوینت و مقاله طرح درس

آخرين مطالب

جست و جو

خبرنامه

تحقیق بزهکاري و افت تحصيلي

تحقیق بزهکاري و افت تحصيلي

پاورپوینت موضوع افت تحصيلي در دانش‌آموزان

پاورپوینت موضوع افت تحصيلي در دانش‌آموزان

تحقیق تاثير سوء تغذيه بر وضعيت تحصيلي

تحقیق تاثير سوء تغذيه بر وضعيت تحصيلي

تحقیق تاثير سواد والدين در پيشرفت تحصيلي وعلمي دانش آموزان 11 ص

تحقیق تاثير سواد والدين در پيشرفت تحصيلي وعلمي دانش آموزان 11 ص

تحقیق تاثير كلاس بندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان

تحقیق تاثير كلاس بندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان

تحقیق بررسي افت تحصيلي دانش آموزان پسر 44 ص

تحقیق بررسي افت تحصيلي دانش آموزان پسر 44 ص

تحقیق بررسي رابطه خلاقيت و پيشرفت تحصيلي 66 ص

تحقیق بررسي رابطه خلاقيت و پيشرفت تحصيلي 66 ص

تحقیق بررسي علل افت تحصيلي

تحقیق بررسي علل افت تحصيلي

تحقیق بررسي علل و عوامل افت تحصيلي دانش آموزان 167 ص

تحقیق بررسي علل و عوامل افت تحصيلي دانش آموزان 167 ص

تحقیق آمار بررسي علل افت تحصيلي دانش آموزان در مقطع تحصيلي متوسطه 28 ص

تحقیق آمار بررسي علل افت تحصيلي دانش آموزان در مقطع تحصيلي متوسطه 28 ص

درباره وبلاگ

ورود

آرشیو ماهانه

آمار وبلاگ

دیگر امکانات