لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد صفحه : 36 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1 پيشنهاد پروژه فاز صفر طرح بستر سازي نظام آموزشي مبتني بر فاوا بسم الله الرحمن الرحيم وزارت آموزش و پرورش سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي پيشنهاد پروژه فاز صفر از طرح مطالعه وبسترسازي نظام آموزشي مبتني بر فن آوري اطلاعات و ارتباطات(فاوا) 3 پيشنهاد پروژه فاز صفر طرح بستر سازي نظام آموزشي مبتني بر فاوا فهرست فهرست 2 1- چكيده : موضوع سند و معرفي بخشهاي اصلي 3 بخش اول : معرفي طرح 4 2- مقدمه : ضرورت و موضوع طرح 5 3- اهداف طرح 5 4- نكات محوري طرح 6 5- معرفي ابعاد و پروژه هاي اصلي طرح 8 5-1- پروژه 1- مطالعه ابعاد نظري نظام آموزشي مبتني بر فاوا (مدل نظام برتر) 9 5-2- پروژه 2- ايجاد دانشکده نيمه مجازي آموزش مبتني بر فاوا و مهندسي آموزش 10 5-3 - پروژه 3- مطالعه و طراحي معماري نظام آموزشي کشور مبتني بر فاوا 12 5-4 - پروژه 4- مطالعه، طراحي، پياده سازي بستره و پشتيباني از معماري فني سيستمهاي آموزش مبتني بر رايانه 13 5-5- پروژه 5- ايجاد يک گروه مدرسه آموزشي نيمه مجازي (مدرسه آزمايشگاهي) 14 5-6- پروژه 6- فرهنگ سازي و فراهم سازي بستره فرهنگي براي نظام آموزش مبتني بر فاوا 15 6- توصيف خروجي كل طرح 16 7- سوابق حركتهاي انجام شده در اين زمينه توسط مجري طرح 17 بخش دوم : معرفي پروژه فاز صفر 18 8- اهداف پروژه فاز صفر 19 9- توصيف پروژه فاز صفر و شرح و خروجي فعاليت ها 19 9-1- فعاليت تدوين طرح كلي 19 9-2- فعاليت تبيين پروژه ابعاد نظري 20 9-3- فعاليت تبيين پروژه معماري نظام آموزشي 20 9-4- فعاليت تبيين پروژه بستره فني 21 9-5- فعاليت تبيين پروژه مجموعه آموزشي 21 9-6- فعاليت تبيين پروژه دانشكده 22 9-7- فعاليت تبيين پروژه فرهنگ سازي 22 10- تخمين زمان و منابع 23 11- سوابق مجري 23 1- 3 پيشنهاد پروژه فاز صفر طرح بستر سازي نظام آموزشي مبتني بر فاوا چكيده : موضوع سند و معرفي بخشهاي اصلي اين سند حاوي اطلاعات لازم براي شناخت کلي طرح "مطالعه و بستر سازي نظام آموزشي مبتني بر فاوا" و اختصاصا شناخت فعاليتهاي لازم براي انجام پروژه فاز صفر اين طرح است؛ به گونه اي كه چگونگي انجام، منابع (هزينه و زمان) و مراحل انجام پروژه فاز صفر مذكور قابل تشخيص و تخمين باشد. سند در دو بخش اصلي تنظيم شده است. در بخش اول اين سند ابتدا موضوع و صورت عمومي كل طرح تبيين ميشود. سپس در بخش دوم، براي آنكه برنامهريزي و طراحي تفصيلي طرح ميسر و ممكن باشد، انجام اين مهم در پروژه فاز صفر طرح پيشبيني و تبيين ميگردد. در اين بخش، صورت، مراحل، منابع و خروجيهاي پروژه فاز صفر تبيين ميشود. تذكر : به جهت اختصار در ادامه طرح به جاي عبارت"طرح مطالعه و بستر سازي نظام آموزشي مبتني بر فاوا" از واژه "طرح" بصورت مخفف استفاده خواهد شد. نيز واژه هاي "پروژه" مخفف "پروژه فاز صفر"، "سازمان" مخفف "سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي"، بكار مي روند. 4 پيشنهاد پروژه فاز صفر طرح بستر سازي نظام آموزشي مبتني بر فاوا بخش اول : معرفي طرح
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد صفحه : 36 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1 پيشنهاد پروژه فاز صفر طرح بستر سازي نظام آموزشي مبتني بر فاوا بسم الله الرحمن الرحيم وزارت آموزش و پرورش سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي پيشنهاد پروژه فاز صفر از طرح مطالعه وبسترسازي نظام آموزشي مبتني بر فن آوري اطلاعات و ارتباطات(فاوا) 3 پيشنهاد پروژه فاز صفر طرح بستر سازي نظام آموزشي مبتني بر فاوا فهرست فهرست 2 1- چكيده : موضوع سند و معرفي بخشهاي اصلي 3 بخش اول : معرفي طرح 4 2- مقدمه : ضرورت و موضوع طرح 5 3- اهداف طرح 5 4- نكات محوري طرح 6 5- معرفي ابعاد و پروژه هاي اصلي طرح 8 5-1- پروژه 1- مطالعه ابعاد نظري نظام آموزشي مبتني بر فاوا (مدل نظام برتر) 9 5-2- پروژه 2- ايجاد دانشکده نيمه مجازي آموزش مبتني بر فاوا و مهندسي آموزش 10 5-3 - پروژه 3- مطالعه و طراحي معماري نظام آموزشي کشور مبتني بر فاوا 12 5-4 - پروژه 4- مطالعه، طراحي، پياده سازي بستره و پشتيباني از معماري فني سيستمهاي آموزش مبتني بر رايانه 13 5-5- پروژه 5- ايجاد يک گروه مدرسه آموزشي نيمه مجازي (مدرسه آزمايشگاهي) 14 5-6- پروژه 6- فرهنگ سازي و فراهم سازي بستره فرهنگي براي نظام آموزش مبتني بر فاوا 15 6- توصيف خروجي كل طرح 16 7- سوابق حركتهاي انجام شده در اين زمينه توسط مجري طرح 17 بخش دوم : معرفي پروژه فاز صفر 18 8- اهداف پروژه فاز صفر 19 9- توصيف پروژه فاز صفر و شرح و خروجي فعاليت ها 19 9-1- فعاليت تدوين طرح كلي 19 9-2- فعاليت تبيين پروژه ابعاد نظري 20 9-3- فعاليت تبيين پروژه معماري نظام آموزشي 20 9-4- فعاليت تبيين پروژه بستره فني 21 9-5- فعاليت تبيين پروژه مجموعه آموزشي 21 9-6- فعاليت تبيين پروژه دانشكده 22 9-7- فعاليت تبيين پروژه فرهنگ سازي 22 10- تخمين زمان و منابع 23 11- سوابق مجري 23 1- 3 پيشنهاد پروژه فاز صفر طرح بستر سازي نظام آموزشي مبتني بر فاوا چكيده : موضوع سند و معرفي بخشهاي اصلي اين سند حاوي اطلاعات لازم براي شناخت کلي طرح "مطالعه و بستر سازي نظام آموزشي مبتني بر فاوا" و اختصاصا شناخت فعاليتهاي لازم براي انجام پروژه فاز صفر اين طرح است؛ به گونه اي كه چگونگي انجام، منابع (هزينه و زمان) و مراحل انجام پروژه فاز صفر مذكور قابل تشخيص و تخمين باشد. سند در دو بخش اصلي تنظيم شده است. در بخش اول اين سند ابتدا موضوع و صورت عمومي كل طرح تبيين ميشود. سپس در بخش دوم، براي آنكه برنامهريزي و طراحي تفصيلي طرح ميسر و ممكن باشد، انجام اين مهم در پروژه فاز صفر طرح پيشبيني و تبيين ميگردد. در اين بخش، صورت، مراحل، منابع و خروجيهاي پروژه فاز صفر تبيين ميشود. تذكر : به جهت اختصار در ادامه طرح به جاي عبارت"طرح مطالعه و بستر سازي نظام آموزشي مبتني بر فاوا" از واژه "طرح" بصورت مخفف استفاده خواهد شد. نيز واژه هاي "پروژه" مخفف "پروژه فاز صفر"، "سازمان" مخفف "سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي"، بكار مي روند. 4 پيشنهاد پروژه فاز صفر طرح بستر سازي نظام آموزشي مبتني بر فاوا بخش اول : معرفي طرح
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد صفحه : 73 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
59 3- پيشنهاد روشي براي بودجهريزي عملياتي H : نهادهها : ستاندهها 3 باسمه تعالي مقدمه بودجهريزي عملياتي عوامل "صرفهجويي" و "اثربخشي" را به ابعاد سنتي بودجهريزي اضافه ميكند. نظام بودجهريزي عملياتي بين "كارآيي" و "اثربخشي" تماير قائل ميشود. در"كارآيي" استفاده مفيد از منابع مورد نظر است، در حاليكه "اثربخشي" با عملكرد مرتبط است. در بودجهريزي عملياتي طبقهبندي عمليات بهنحوي است كه هدفها شفافتر بيان ميشوند، ارزيابي بودجه سهلتر بوده و در روش هزينهبندي آن ارتباط بين داده و ستانده مورد توجه قرار ميگيرد. مهمترين هدف بودجهريزي عملياتي اصلاح مديريت بخش عمومي و افزايش اثربخشي مخارج اين بخش است. ويژگيهاي اساسي اين اصلاح عبارتند از: ارزيابي پاسخگويي مسئولين دستگاههاي اجرايي براساس معيار دستاوردهاي فعاليتهاي آنان، دامنه تاثيرگذاري آنها جهت نيل به دستاوردها و بودجه و امكاناتي كه براي تحقق دستاوردها به مصرف رسيده است. ارزيابي پاسخگويي مديران دستگاههاي اجرايي به مسئولين ذيربط براساس محصولاتي كه بايد توليدكنند و بودجه و ساير امكاناتي كه براي توليد اين محصولات بكار ميگيرند. تضمين و تحكيم پاسخگويي از طريق مبادله موافقتنامه بين مديران و مسئولين دستگاههاي اجرايي و بين مسئولين دستگاههاي اجرايي و سازمان مديريت و برنامه 3 ريزي كشور (به نمايندگي از طرف دولت). استقرار نظام بودجهريزي ستانده محور دادن اختيارات لازم به مديران در انتخاب نهادههاي لازم براي توليد محصولات مورد نظر ارزيابي مستمر عملكرد مديران و مبنا قراردادن نتايج عملكرد به عنوان يكي از معيارهاي تخصيص اعتبارات. براي اجراي نظام فوق اقدامات اساسي زير بايد انجام گيرد: برنامههاي عملياتي دستگاههاي اجرايي جهت تحقق اهداف بخش ذيربط بازبيني، اصلاح و نهايي شود. در چارچوب وظايف مصوب دستگاههاي اجرايي، فعاليتهاي كميتپذير ذيل هر يك از برنامههاي نهايي شده تعيين گردد. هزينه تمام شده هر يك از فعاليتها براي دستيابي به هدف تعيين شده محاسبه گردد. يك نظام نظارتي و گزارشگيري مستمر تمامي مراحل كار استقرار يابد. انجام اقدامات فوق مستلزم استقرار يك نظام هزينهيابي محصول در دستگاههاي اجرايي با ويژگيهاي ياد شده ميباشد. اصول و مفاهيم هزينهيابي محصول در اين بخش اصول و مفاهيم هزينهيابي، هدف و منافع حاصل از هزينهيابي محصول، هزينهيابي فعاليتها، اقسام هزينه 5 يابي و سياستهاي حسابداري هزينهيابي مورد بررسي قرار ميگيرد. 2-1- هزينهيابي محصول چيست؟ محصول، كالا يا خدمات نهايي است كه منعكس كننده خواست دولت، به عنوان خريدار، از دستگاههاي اجرايي براي ارائه آن به متقاضيان است. دراين خصوص ميتوان به مثالهايي مانند ارايه خدمات ثبتي، آموزشي، بهداشتي و يا توليد برخي محصولات كشاورزي يا صنعتي اشاره كرد. هزينهيابي محصول فرآيندي است كه به وسيله آن هزينه نهادهها (مانند حقوق و دستمزد) به محصولات تعلق ميگيرد. در اين فرآيند هزينههاي كل هر دستگاه اجرايي براي توليد محصولات آن به نحوي اختصاص مييابد كه پاسخگوي هزينه واقعي ارايه يا توليد هر محصول باشد. به طور مثال اگر يك دستگاه اجرايي خدمات متنوعي ارائه دهد يا كالاهاي متنوعي توليد كند ممكن است بخواهد كل هزينه توليد هر واحد خدمات يا محصول را برآورد نمايد. اين اطلاع به دستگاه اجرايي كمك ميكند كه اولاً بهاي ارائه هر واحد از محصول را تعيين كند و همچنين نسبت به حدود پرداختهاي پرسنلي يا اداري تصميم مناسب را اتخاذ نمايد. هزينهيابي در دو مرحله انجام ميگيرد: مرحله اول: جمعآوري اطلاعات هزينهاي مرحله دوم: استفاده از اطلاعات جمعآوري شده در هزينهيابي فعاليتهاي مربوط به توليد محصولات 2-2- هدف و منافع حاصل از هزينهيابي محصول در فرآيند نظام پيشنهادي دستگاههاي اجرايي در چارچوب قرارداد يا موافقتنامهاي با دولت خدماتي را ارايه يا كالايي را توليد مي