لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : ppt نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 33 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا 1 2 سیستم های عامل توزیع شده بن بست – Deadlock 3 مقدمه رقابت پردازه های همروند در اختصاص یک منبع دنباله وقایع لازم برای استفاده یک پردازنده از یک منبع: محدودیت منبع 1- درخواست: ارائه درخواست، در صورت اختصاص قبلی منبع به پردازنده دیگر، قرار گرفتن در صف انتظار .... تا آزادی یکی از نوع منبع درخواستی 2- اختصاص در اولین فرصت ممکن: نگهداری جدولی از وضعیت منبع 3- آزاد سازی: بروز آوری ساختمان داده های مدیریتی 4 مقدمه – ادامه 1 اختصاص توسط سیستم و دو فراخوانی request و release توسط پردازنده ها انجام می شود. چون تعداد منابع محدود است، باید مواظبت شود سناریوهای درستی از اختصاص انجام شود. چنین سناریوهایی ممکن است منجر به بن بست شود. شرایطی که هر کس متقاضی تعداد محدودی از کل منابع است ولی پردازه های رقیب مانع پیشرفت دو جانبه هستند :: بلوکه دا ئمی 5 مقدمه – ادامه 2 منظور از منبع فیزیکی منطقی : رکورد فایل – سمافور - ... منبع بایستی در هر لحظه توسط یک پردازه استفاده شود و non-preemptable باشد . منبع اختصاص یافته را نمی توان آزاد کرد مگر با درخواست مالک فعلی آن.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : ppt نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 27 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
سیستمهای خبره وطراحی یک سیستم خبره تجاری فرضی : es 1) - سیستم هایی هستند بر پایه دانش که از دانش ذخیره شده در خود استفاده میکنند تابه عنوان مشاور عمل نمایند که با استفاده از دانش ورویهء استنتاجی به حل مسائل میپردازد. 2) - سیتم هایی هستند که درمحیط برنامه سازی منطقی نوشته میشوند . 3) - تقلیدی از نیروی فکر و مغزانسان است که از طریق آن سعی میشود رفتار انسان شبیه سازی شود . سیستم های خبره شاخه ای از علم هوش مصنوعی است كه سابقه آن به جنگ جهانی دوم بر می گرددکه تلاشهايي در جهت توسعه تكنيكهای خاص كامتيوتری انجام گرفت . :(es کاربردها ی سیستم های خبره ( 1)- مسایل ساخت یافته : مانند سیستم بیمه اتومبیل 2)- مسایل نیم ساخت یافته : مانند پیش بینی نوسانات بازارسهام (که سیستم مکا شفه ای و از آمارو احتمالات استفاده میشود). سیستم های خبره ازبايگاه دانش موجود در خود استفاده ميكنند كه شامل دو بخش ميباشند: 1)- قوانين:عمومي بوده كه تمام متخصصين روی آن اتفاق نظر دارند 2)-ابتكاري واكتشافي: مانند قوانين منطق و حدس هاي مناسب . بطور كلي سطح كارايي سیستم های خبره وابسته به كميت و كيفيت پایگاه دانش ميباشد .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : ppt نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 184 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
1 2 سرفصلهاى آموزشى : -تاريخچه، تعاريف و اصطلاحات، ريشه هاى قانونى و مصوبات ابلاغى، مشكلات و نارسائيهاى اجرايى . مستند سازى و تهيه گزارش گردش كار در وضعيت موجود . اصلاح روش و نحوه اطلاع رسانى خدمات به ارباب رجوع. 3 4 DOCUMENTATION & IMPROVEMENT OF SYSTEMS & PROCEDURES 5 بستر و اساس کليه اقدامات اصلاحی با استفاده از ابزارهای ذيل به منظورحصول هدف نهايى(خدمت- محصول)منوط به نحوه دقیق مستند سازى و ایجاد ارتباط صحیح بین عوامل درگیر اجرای روش میباشد: ISO مديرت كيفيت. TQM PDCA FOCUSE PDCA كايزن عملیاتی. چرخه بهره وري.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : ppt نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 11 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا سیستم ساختمانی ترونکو TRONCO SYSTEM معرفی سیستم : واژه ترونکو در زبان اسپانیایی به معنای الوار است . طرح اصلی سیستم ترونکو برگرفته از همان ساختمان های چوبی و سنتی و متداول در آمریکا و کانادا است که با الوارهایی از مقاطع دایره ساخته می شود . سیستم ترونکو با الهام از این روش ولی با مصالح و فناوری جدید روش نوینی را در ساخنمان ایجاد کرده است. عنصر اصلی در این سیستم قطعات لوله ای توخالی از جنس فولاد گالوانیزه و قطر حدود 20 سانتی متر است . مزیت اصلی این سیستم سرعت بالا و سهولت اجرا ست .
عناصر اصلی تشکیل دهنده سیستم ترونکو : 1 . قطعات لوله ای از جنس فولاد گالوانیزه ( اعضای باربر افقی) شبیه الوارهای چوبی خانه های قدیمی مقطع دایره ای و توخالی قطر لوله ها 20 سانتی متر است. 2. اعضای عمودی فلزی سرد نورد شده با مقاطع مختلف لوله / قوطی / L شکل و .....) 3. بادبندهای ضربدری 4. سقف متشکل از لوله های فلزی ( متالوگ ) به همراه قطعات پوشش دهنده و یا سقف بتن آرمه لوله های فلزی متالوگ ( لوله های فلزی گالوانیزه با قطر حدود 206 میلیمتر و ضخامت 0.53 میلیمتر است ) این لوله ها نقش قالب را در سقف ایفا می کنند .
ویژگی های معماری : نکته اساسی در طراحی پلان در این سیستم این است که : 1. زوایا در پلان 90 درجه باشند. 2. حداکثر دهانه بدون ستون میانی 4 متر است. 3. حداکثر ارتفاع ناخالص 3.6 متر برای هر طبقه است. 4.حداکثر تعداد طبقات برای ساختمان های آموزشی یک طبقه و برای ساختمان های با اهمیت متوسط دو طبقه اعلام شده است. 5.در کشورهای دیگر جهان حد اکثر طبقات 3 طبقه می باشد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : ppt نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 31 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
بنام خدا 1 2 سیستم عامل BackTrack 3 4 مقدمه : سیستم عامل BackTrack یک توزیع linux که هم اکنون مبتنی بر Ubuntu میباشد که برای تست نفوذ و کشف آسیب‌پذیری سیستمهای مختلف ساخته شده است. نام این سیستم عامل بر اساس نام الگوریتم جستجوی backtracking انتخاب شده است. اولین نسخهی این سیستم عامل به صورت نسخهی بتا ، 5 فوریه سال 2006 در اختیار کاربران قرار گرفت و در 26 می همان سال اولین نسخه اصلی آن منتشر شد. 5 البته تهیه کنندگان بک ترک چند ماه اخیر نسخه جدید بک ترک رو با عنوان kali معرفی کردند . طبق اعلام وب سایت رسمی بک ترک ، نسخه 6 این سیستم عامل با عنوان kali linux منتشر شده است و قابل دانلود هست . این نسخه روی دیبیان هست و طبق گفته سایت کالی یک نسخه دوباره سازی شده و کاملتر از بک ترک می باشد و مخصوص تست نفوذپذیری و هکرها می باشد .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : ppt نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت ) تعداد اسلاید : 41 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا THE CARDIOVASCULAR SYSTEM سیستم قلبی عر وقی Heart(…card…) در مدیاستینوم تحتانی قرار گرفته است(مدیاستینوم فضای بین دو ریه است). هرمی شکل وزن: 275گرم از دنده ی 2 تا دنده ی 6 سه سطح(قدامی، طرفی-چپ، تحتانی)، سه کنار، یک قاعده یا سطح خلفی، یک راس یا Apex Base یا قاعده در راست و متمایل به عقب، و بخش فوقانی قلب را تشکیل میدهد راس در چپ و کمی متمایل به جلو شیار کوروناری بین دهلیزها و بطن ها قرار گرفته است.
فایل دانلودی حاوی یک فایل ppt ی در 259 اسلاید قایل ویرایش میباشد. فهرست مطالب فایل دانلودی: فصل اول سیستم و نگرش سیستمی
فصل دوم تجزیه و تحلیل چیست تحلیل کننده کیست
فصل سوم مراحل تجزیه و تحلیل سیستمها
فصل چهارم اصول و مفاهیم سازماندهی
فصل پنجم ابزارها و فنون تجزیه و تحلیل سیستمها
فصل ششم بررسی جریان کار
فصل هفتم بررسی و کنترل فرمها
فصل هشتم بررسی جا و مکان
فصل نهم سیستمها و روشهای بایگانی
فصل دهم بررسی تکنیکهای کمی
قسمتی از فایل سیستم چیست ؟ سیستم مجموعه ای است که از اجزاءبه هم وابسته که وابستگی حاکم بر اجزای خود کلیت جدید را احراز کرده و از نظم و سازمان خاصی پیروی می نماید و در جهت تحقق هدف معینی که دلیل وجودی آن است فعالیت می کند ترکیب سیستم اجزاءچهار گانه سیستم 1- درونداد(input) : آنچه بنحوی وارد سیستم می شود و سبب تحرک سیستم می شود 2- فرایند تبدیل(process) :جریان تغییر و تبدیل آنچه وارد سیستم می شود 3- برونداد(output) : آنچه از تغییر و تبدیل از سیستم (به شکل کالایا خدمات )خارج می شود 4- بازخورد (feed back) : فرایندی دورانی که قسمتی از ستاده به عنوان اطلاعات به درونداد پس خورانده می شود
فايل دانلودي حاوي يک فايل ورد قابل ويرايش در 26 صفحه به صورت متني ميباشد. قسمتي از متن:
کتاب حاضر یک متن آموزشی است که شامل طیف وسیعی از روش ها و شیوه ها و راهبردهای آموزشی می باشد و سر فصلهای درسی ارزشیابی را پوشش می دهد ، که خلاصه ای از آن را می بینیم . ارزشیابی وسیله ای است که بدون استفاده از آن ، فعالیتهای آموزشی صرفا ((رها کردن تیر در تاریکی )) خواهد بود .
ارزشیابی آموزشی کمک می کند نیازهای آموزشی شناسایی شود و بر اساس این نیازها ، برای نظام های درسی و آموزشی هدف گذاری شده و برنامه های آموزشی مطلوب تدوین می شود . در آستانه قرن بیست و یکم میلادی ارزشیابی آموزشی ، به عنوان شاخه ای از علوم تربیتی در ارتقای کیفیت نظام های آموزشی کاربرد قابل توجهی پیدا کرد بدین سان در هر فعالیت آموزشی به طور کلی در هر فعالیتی که برای انتقال ، برانگیختن و کسب دانش ، نگرش و توانش به عمل می آید ، از ارزشیابی آموزشی به عنوان فعالیتی مستمر و منظم برای توصیف کردن ، هدایت و اطمینان یافتن از کیفیت آموزشی استفاده می شود .
فصل اول : سیستم ( نظام ) یکی از شیوه هایی که به کمک آن می توان فعالیت های آموزشی را به طور مطلوب تنظیم کرد رویکرد سیستمی است و از طریق آن می توان فعالیت های آموزشی را با نیازهای جهان امروزی و جهان آینده نطبق ساخت و ارزشیابی به عنوان ساز و کاری ضروری در آن منظور می شود . تعریف سیستم : مجموعه ای از اجزای به هم پیوسته که برای تحقق هدف معینی استقرار می یابد و اجزایی دارد که در تماس با محیط باید چنان در تعامل باشد که در روندادها پس از گذشت از فرایند تغییر و تبدیل های مناسب برونداد مورد انتظار را حاصل کند . افراد اصلی نظام : بر اساس الگوی عناصر سازمانی دروندادها : (Input) یادگیرندگان ، یاددهنده (معلم ، مربی) برنامه درسی ، فضای آموزشی ، تجهیزات … عناصر درونداد برای شکل گیری و ادامه حیات وارد عناصر فرایند می شود . فرایند : (Process) جریان یاد دهی – یادگیری ، فرایند ساختن سازمانی و فرایند پشتیبانی و محور فعالیت های یاددهی – یادگیری است .
بروندادها : (Coutput) دانش آموختگان ، آثار علمی تولید شده و خدمات تخصصی . استفاده از رویکرد سیستمی در تنظیم فعالیت های آموزشی باعث می شود که بتوان الف ) نیازهای محیطی را شناسایی کرد تا بتوان پیامدهای مورد نظر را به طور عملیاتی تعریف کرد . ب ) گزینش عوامل درونداد متناسب با فراهم آوردن پیامدهای مورد نظر به عمل آورد . ج) فرایند عملیات آموزشی را چنان تنظیم کرد که از طریق به دست آوردن برونداد نهایی دست یافت .
محصول : (Product) ( برونداد واسطه ای ) نتایج واسطه ای به دست آمده در پایان هر دوره زمانی (ثلث ، نیمسال یا سال تحصیلی ) که شامل نمره های امتحانی و مانند آن است و..
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
