دانلود جزوه و پاورپوینت و مقاله طرح درس

تحقیق تفكر مستقل 9 ص ( ورد)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 15 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تفکر مستقل
‏روبن هرش ( متولد 1927) رياضيدان و فيلسوف امريکايي است که در ده 1980 مکتب ‏انسانگرايي را در فلسفه رياضيات مطرح کرد. انسان گرايي رياضيات را يک پديده ‏اجتماعي - تاريخي - فرهنگي مي‌داند که براساس احتياجات علوم و زندگي شکل مي‌گيرد، ‏اشياء رياضي را شبيه پول، کارت دعوت و ... موجودي در شعور جمعي و احکام ريضاي را ‏شبيه قانون، مذهب و ... مؤلفه اي از آگاهي اجتماعي ما تلقي مي‌نمايد و معتقد است ‏که بدون انسان‌ها ،رياضياتي وجود ندارد. داستان واقعي و جذاب زير از نظر فلسفه
‏آموزش رياضي حاوي نکات بديع و ارزشمندي در راستاي ديدگاه لاکاتوش و لوديگ ‏ويتگنشتاين دارد. اين دو فيلسوف، با تصور صورت گرايانه از رياضيات مخالف اند. ‏اولي به ساز و کار کشف در رياضيات و نقشي که نوعي " ابطال " در پيشرفت رياضيات ‏دارد توجه دارد، و از اين نظر رياضيات غيرصوري را شبيه علوم تجربي مي‌داند. دومي ‏نيز، به خصوص در فلسفه اخير خود، رياضيات را نوعي " بازي زباني " و بنابراين ‏مرتبط با زندگي اجتماعي انسان مي‌شمرد.
‏ليزا از من خواسته بود تا با دوقلوهايي که متقاضي ورود به سال هفتم بودند مصاحبه ‏اي انجام دهم. مؤسسه
Santa Fe Preparatory School ‏تمايلي به جذب دانش آموزاني که ‏پيش معلم سرخانه درس خوانده اند، آن هم بدون اطمينان يافتن از ميزان آمادگي آنها ‏براي محيط جديد، ندارد.
‏لودويگ و ايمره 5/99 درصد از کل نمره حساب را کسب کرده ‏بودند اما نوعي پاسخ مضحک نيز در جوابهايشان وجود داشت. به نظر مي‌رسيد که آن دو ‏قرباني تربيتي سخت مي‌باشند. هر دو کت و کروات پوشيده بودند و رفتارشان نيز بسيار ‏محترمانه بود.
‏روبن: چرا مي‌خواهيد به اين مؤسسه بياييد؟
‏لوديگ: مادرمان فکر ‏مي‌کند که وقتش رسيده ياد بگيريم چگونه با ديگران برخورد داشته باشيم.
‏ايمره: ‏فکر مي‌کنيم اينجا از مدارس عمومي بهتر باشد.
‏روبن: نظر خودت در اين باره ‏چيست؟
‏ايمره: خوب است.
‏لودويگ: مطمئناً خوب است.
‏روبن: بسيار خوب، آيا ‏رياضي را دوست داريد؟
‏ايمره: درس خوبي است.
‏لودويگ: امتحان ساده اي ‏بود.
‏روبن: بعداً مي‌فهميد که هر چه بالاتر برويد، رياضيات سخت تر مي‌شود. ( ‏بچه‌ها عکس العملي نشان ندادند. )
‏روبن: شما هر دو در امتحان به يک سؤال جواب ‏اشتباه داده ايد. آي اين سؤال را به ياد داريد؟ 2،4، 8، 16؟
‏لودويگ: بله يادم ‏است، سوال ساده اي بود.
‏روبن: جواب تو 16 بود.
‏ايمره: اشتباه است. ولي جواب ‏من درست است.
‏روبن: تو جواب داده اي 2.
‏ايمره: بله و جواب درست هم همين ‏است.